• Experiencias de aprendizaje de estudiantes universitarios-as en situación de discapacidad. 

  Baumgartner, Verónica E. (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  El presente estudio se centró en conocer las experiencias de aprendizaje de las-os estudiantes con discapacidad (EESDD) que han ingresado durante el periodo 2017-2021 en el Complejo Regional Zona Atlántica y Sur (CURZAS) ...
• Escuelas con voz. Trayectorias, saberes y desafíos de las radios escolares en Río Negro 

  Poliszuk, Sandra; Cabral, María C.; Luengo, Claudia, A.; Jaimes, Diego, M. (Universidad Nacional del Comahue, )

  Este cuadernillo se enfoca especialmente en las radios escolares que transmiten pora antena, medios comunicativo/educativos que tienen su propio recorrido en la provincia de Río Negro. Son un conjunto muy diverso de emisoras ...
• Gestión integrada de recursos humanos bajo modelo de competencias laborales en la Honorable Legislatura de la provincia del Neuquén. Período 2020-2023 

  Biscardi, Luciana B.; Gagliardi, María P. (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  Este trabajo propone realizar una revisión de las diferentes etapas en las cuales se realizaron acciones de distinta índole, referidas a procesos implicados en los subsistemas de Organización del Trabajo, Gestión de ...
• Análisis del proceso de reclutamiento y selección interna en el Ente Provincial de Energía (EPEN), periodo 2020-2024 : el potencial del enfoque por competencias 

  Jara, Marcela A. (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  La presente tesina se plantea como objetivo general describir y analizar el proceso de reclutamiento y selección interna del Ente Provincial de Energía del Neuquén (EPEN), identificando su contribución en el funcionamiento ...
• Percepción sobre el nivel de estrés provocado por la pandemia de COVID-19 en los profesionales de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Artemides Zatti durante los meses de mayo a agosto de 2024 

  Castillo, Horacio M. (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  Se realizó un estudio denominado “Percepción sobre el nivel de estrés provocado por la pandemia del COVID-19, que tienen los profesionales de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Artemides Zatti ...
• La dimensión cultural del modo gótico y del policial en las narrativas argentinas 

  Goicochea, Adriana Lía; Puertas, Natalia Eloísa; Combret, Abel; Pérez Chiteri, Pablo; Rodríguez, María Gabriela; Weigandt, Patricia; Epuñan, Pablo; Gandolfi, María Paulina; Presa, Emilia; Serrano, Sabrina; Bottrari, Alejandra; Buratti, Eugenia; Campos, Mailen; Moller, Yesica; Spessot, Aldo (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  En este trabajo se realiza una descripción de los antecedentes sobre los que se planteó la investigación, aún en proceso. Luego, se desarrollan los aspectos que fundamentan la innovación y la viabilidad del proyecto en sus ...
• La escuela y la comunidad en la identidad de las radios escolares rionegrinas 

  Luengo, Claudia; Pereyra, Milton; Jaimes, Diego; Morales, Cinthia; Catrilef, Facundo; Ciccone, Sebastian; Zanfardini, Lucía; Poliszuk, Sandra; Cabral, Cristina; Sánchez, Fernanda; Relmuán, Valeria (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  El propósito de este trabajo es analizar los sentidos de comunidad presentes en las experiencias de dos radios “escolar-comunitarias” de la provincia de Río Negro, aportando algunas claves de lectura y ejes de debate sobre ...
• Relatos sobrenaturales de la ciudad de Viedma : una experiencia artística de cartografía mediada por el uso de realidad aumentada 

  Buratti, María E. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  Este trabajo constituye un recorrido de indagación acerca de los sentidos posibles que encubre la ciudad de Viedma. Es por ello, que se propone desde esta perspectiva, la elaboración de un mapa que ofrece un recorrido a ...
• Aprendizaje: palabra‐concepto/categoría en el campo disciplinar. 

  Bertoldi, Sandra; Enrico, Liliana; Sánchez, Daniela; Fernández, María Luján (Universidad Nacional del Comahue, )

  El proyecto de Investigación Producción de categorías en psicopedagogía y sus sustentos epistemológicos. Argentina 2014‐2017, se propuso una aproximación al estudio de las categorías y/o conceptos que conforman los referentes ...
• Del pasaje al acto, al acto de la palabra 

  Luna, Mabel (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  El siguiente escrito se enmarca en el Proyecto de Investigación PI V121 ―Adolescencias en los bordes de la actualidad. Psicoanálisis, institución y pandemia”. Dirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia y Co-dirigido ...
• El lugar de las sustancias en los abordajes del aprender en infancias y adolescencias. Transferencia versus sustancia 

  Herrera, Mirta D. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  El presente trabajo de investigación se enmarca en la carrera Licenciatura en Psicopedagogía, plan de estudio N°0432/09 UNCo – CURZA, siendo el requisito final para su acreditación delimitado en la Res. N° 266/23. El tema ...
• Experiencias de aprendizaje, recorridos e intervenciones psicopedagógicas en la formación: PROIN 04/V120-1 

  Roche, Mariana, M. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  El plan de investigación de la beca informada tuvo como propósito estudiar, desde una perspectiva interaccional, la comunicación entre estudiantes, docentes y preceptores de escuelas secundarias, atendiendo a la gestión ...
• ¿Cómo toleran o no toleran la frustración las adolescencias Argentinas en ésta época de crisis? 

  Irigoyen, María Cristina (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  El presente artículo se desarrolla con relación ainterrogantes nuestros respecto de las adolescencias de nuestra época y de qué manera se posicionan frente a la frustración, su tolerancia o no, y los modos que ...
• El concepto de aprendizaje en Sara Paín : producción teórica y derivaciones en el campo psicopedagógico 

  Enrico, Liliana; Fernández, María Lujan (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  En este trabajo intentaremos dar cuenta de las principales notas que caracterizan el concepto de aprendizaje en la perspectiva de Sara Paín, indiscutida referente de la psicopedagogía argentina. Por ser una primera ...
• Infografías para la enseñanza de la lectura y escritura en educación superior 

  Alexandre, Marta Filipe; Galbarini, Paola; Piñones, Yanina (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  Al ingresar a la universidad, los estudiantes deben adquirir una serie de conocimientos que les permitan enfrentar con éxito sus primeras actividades académicas. Sin embargo, dicho conocimiento requiere ...
• Formulación de un programa cultural comunitario para Río Negro en el marco del contexto social actual de Argentina 

  Gaviño, Leandro (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )

  El presente trabajo de tesis aborda la problemática de la ausencia de un programa cultural comunitario en el ámbito estatal de la provincia de Río Negro, lo que pone en evidencia la necesidad de crear una iniciativa que ...
• Cáscaras 

  Bonini, María B. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )

  El presente Trabajo Final de Graduación consiste en un proyecto de producción y desarrollo de un texto teatral que problematiza el uso de las redes sociales y su influencia en los vínculos de adolescentes y jóvenes ...
• El/ la docente y sus mediaciones como facilitadoras de aprendizajes en los primeros años de formación de grado, Curza, ciclo lectivo 2023 

  López Frank, Lorena K. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  El presente Trabajo Final de Graduación para obtener el título de Licenciada en Psicopedagogía tiene como propósitos, por un lado, analizar los sentidos y valoraciones que las/los docentes y estudiantes tienen sobre las ...
• El lugar de la la escuela secundaria rionegrina (ESRN) en el discurso de Juntos Somos Río Negro (2015-2017) 

  Cordero Papera, Leandro (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  La presente tesina investiga la relación entre política y educación en la provincia de Río Negro, durante el período 2015-2017. Se analiza el rol estratégico que desempeñó la implementación de la Escuela Secundaria Rionegrina ...
• La construcción regional del peronismo como enemigo interno: una mirada desde la prensa rionegrina en clave comparativa (1955-1958) 

  Varela, Teresa; Elvira, Gladys (Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Instituto de Estudios Sociales y Políticos de la Patagonia, )

  En el presente artículo se analizará en clave comparativa el comportamiento, representaciones y los posicionamientos de la prensa regional rionegrina de mayor relevancia -el Río Negro y La Nueva Eraacerca del mundo de la ...

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