• Dinámica de la estructura y la composición de la comunidad fitoplanctónica en un lago somero periurbano de Bariloche: Laguna El Trébol 

  Lagos, Analía Tamara (Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )

  Los ambientes acuáticos continentales cumplen un rol fundamental en el sostenimiento de la biodiversidad y de procesos ecológicos a escala global, con creciente impacto debido a actividades humanas y cambios ambientales. ...
• Las intervenciones del/la Psicopedagogia en los Equipos Técnicos de Apoyo Pedagógico (ETAP) de la Escuela Secundaria (ESRN) 

  Mansilla, Betiana; Tobio, Florencia (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  Esta investigación buscó conocer y comprender las intervenciones que las y los psicopedagogos/as despliegan en los Equipos Técnicos de Apoyo Pedagógico (ETAP) en el marco de la Escuela Secundaria de Río Negro (ESRN). ...
• Edificios abandonados en Carmen de Patagones. De la ciudad perforada a la estética de la no-ruina 

  Albanece, Magdalena (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  Esta investigación parte de observar que los edificios obsoletos y abandonados de la ciudad de Carmen de Patagones son producto de una racionalidad urbanizadora que asigna funciones sociales dispares a los distintos sectores ...
• Análisis del servicio técnico y financiero para el desarrollo sustentable y económico del sector emprendedor rionegrino 

  Muñoz, Santiago (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  El presente Trabajo Final de Grado se desarrolla a partir de la PRÁCTICA PROFESIONAL realizada en la Agencia Provincial para el Desarrollo Económico Rionegrino (CREAR) durante el período 2018-2020, en el marco de la ...
• Transmisión de recursos artísticos y efectos subjetivantes en niños y adolescentes de sectores sociales vulnerables 

  Puel, Daniela A. (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  El presente Trabajo Final de Graduación se enmarcó en las Resoluciones CD N° 266/23 y 286/24 y abordó los efectos subjetivantes de la transmisión de recursos artísticos en niños/as y adolescentes que participaron del Espacio ...
• La producción de textos radiales mediados por el uso de la tecnología digital en contexto de experiencia de pasantía profesional 

  Buratti, María, E. (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica, )

  Este Proyecto de Intervención se basó en la elaboración de una revista digital que se centró en la producción de textos radiales mediados por el uso de la tecnología digital y que intentó responder a la siguiente problemática ...
• La enseñanza de especies forestales mediada por tecnología digital : articulación teórico-práctica 

  Borrazas, Carolina (Universidad Nacional del Comahue. Complejo Universitario Regional Zona Atlántica y Sur, )

  Este documento tiene como propósito dar a conocer el desarrollo de la Pasantía en Formación Profesional, última etapa de la Especialización en Educación Mediada por Tecnología Digital. La experiencia se realizó en la ...
• En tiempos disruptivos las tecnologías digitales enriquecen los espacios educativos 

  Aguirre, María C. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  El objetivo principal del informe fue formular un plan de educación mediada por tecnología que permita conectar la formación de posgrado con la intervención docente mediante la incorporación de saberes, habilidades y ...
• El pensamiento crítico como herramienta 

  Bueno, María V. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  Este proyecto tiene como objetivo reconocer las dificultades de los estudiantes de primer año de la carrera de "Licenciatura en Enfermería" en relación a sus estrategias de estudio, identificar y diferenciar el modelo ...
• El aprendizaje de las funciones exponenciales y logarítmicas mediado por tecnologías digitales 

  Vides, Cinthia N. d. V. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  El siguiente informe plantea la necesidad de una propuesta didáctica que integre tecnologías digitales para facilitar la comprensión de los conceptos de función exponencial y logarítmica, superando las barreras del ritmo ...
• Taller de competencias de usuarios críticos 

  Nazzarro, Magalí (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  Los últimos años han estado marcados por profundas transformaciones culturales donde las tecnologías digitales actualizan el debate en torno a las formas de transmisión educativa de los saberes considerados básicos para ...
• Taller de formación en escritura académico-científica para estudiantes de grado 

  Waicekawsky, Liliana (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  El informe desarrolla la necesidad de realizar este trabajo con el doble propósito de convertirse en una experiencia áulica significativa y de alto valor pedagógico que posibilita atender una necesidad sentida y situada ...
• Interdisciplinariedad, multimodalidad y contenidos digitales en contextos de argumentación bilingüe 

  Flores, Mariana (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  Esta experiencia de Pasantía inspira a problematizar numerosas cuestiones relacionadas con las intervenciones docentes que hacen uso de tecnologías digitales para optimizar y resignificar prácticas y colaboraciones en ...
• Múltiples lenguajes para comprender y comunicar 

  Tirabassi, Celinda L. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  Se presenta el informe que se llevó a cabo en el espacio curricular de Literatura en un sexto año, modalidad Teatro, de la Escuela Secundaria N° 8 “Eduardo Vázquez” de Carmen de Patagones. Surge la necesidad de presentar ...
• Accesibilidad académica : desafíos en la universidad 

  Demaria Zangari, Anastasia (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  La implementación de este Proyecto de Capacitación se sustentó en la necesidad de construir espacios de formación y reflexión en torno a la temática accesibilidad académica, discapacidad y educación superior, dentro de los ...
• Intervención educativa mediada por tecnologías digitales : producción de materiales educativos digitales. Taller práctico bimodal 

  Martínez, Silvina (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  En el presente informe se describe el desarrollo del taller práctico bimodal “Producción de Materiales Educativos Digitales”. Está destinado a enriquecer con recursos digitales algún o algunos contenidos de la actividad ...
• Consumidores conscientes, impacto en el cuerpo, y en el medio donde vives 

  Marigual, Marisel L. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  La problemática seleccionada para el proyecto se desarrolló sobre sensibilización de pérdidas y desperdicios de alimentos, que forma parte de la agenda de los temas que se vienen trabajando desde la universidad. El mismo ...
• Recursos digitales para una buena inserción laboral 

  Torres, Fernanda A. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  El presente informe describe la implementación y desarrollo de la Pasantía Profesional, dentro de la Especialización en Educación mediadas por Tecnología Digital, en la cátedra de Práctica Docente IV en el Instituto Superior ...
• La realidad aumentada y el desarrollo de proyectos tecnológicos informáticos : nivel secundario 

  Álvarez, Gustavo J. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  En el presente trabajo se plantea que es preciso no sólo suscitar la construcción de un conjunto de saberes relacionados con la diversidad de lenguajes y recursos narrativos propios de nuestra sociedad, sino también ...
• Documentación de experiencias. Narrativas pedagógicas 

  Rizzuto, Mariana P. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )

  El proyecto denominado “Documentación de experiencias-Narrativas pedagógicas” nace a partir de un diagnóstico concreto de las necesidades en la formación permanente de los/as docentes que actualmente trabajan en la modalidad ...

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