• Ventana gótica: el mundo visto con otros ojos 

  Goicochea, Adriana Lía (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )

  En el título Ventana gótica: el mundo visto con otros ojos, hay un propósito implícito: el presentar algunas reflexiones en las que confluyen por un lado, las preocupaciones propias del tema, las ramificaciones del modo ...
• La experiencia ́Taller ́ en la escuela secundaria. Leer para escribir literatura gótica 

  Combret, Abel (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )

  El presente trabajo es el resultado de la experiencia de uno de los encuentros de los distintos talleres de escritura que fueron organizados y realizados por el equipo del Proyecto de Investigación “Derivaciones del modo ...
• Desafíos metodológicos en una investigación doctoral sobre discurso digital 

  Cantamutto, Lucía (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )

  En las diferentes etapas realizadas en el marco de la investigación doctoral sobre SMS del español bonaerense, tuvimos que tomar una serie de decisiones metodológicas dado el carácter dinámico (y evanescente) del objeto ...
• Sintaxis y comprensión. Protocolo para una investigación 

  Alasio, María Silvia (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )

  A partir de la hipótesis de que el deterioro de las habilidades de lectura y escritura en los egresados de la escuela secundaria está causada, entre otras cosas, por el abandono de la enseñanza de la gramática y la ...
• Prácticas educativas: discursos docentes y talleres 

  Eterovich, Alba; Barilá, María Inés (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica., )

  Este trabajo propone abordar un recorte de los discursos que jóvenes docentes desplegaron en el Curso: “Prácticas educativas con jóvenes y propuestas de taller”, en el marco del Proyecto de Extensión Universitaria del ...

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