La producción de textos radiales mediados por el uso de la tecnología digital en contexto de experiencia de pasantía profesional

Abstract

Este Proyecto de Intervención se basó en la elaboración de una revista digital que se centró en la producción de textos radiales mediados por el uso de la tecnología digital y que intentó responder a la siguiente problemática institucional de la Escuela Secundaria Rionegrina (ESRN) n° 19 de Viedma: “La escasez de espacios de difusión de los estudiantes para abordar temas y / o problemas de su interés y el desconocimiento del valor educativo que ofrece el uso adecuado de las tecnologías. (extraído de la introducción).