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Libros: Recent submissions

  • Directores y escuelas: una experiencia de formación 
    Yentel, Nora S. (coord,) (EDUCO, )
    Los enfoques institucionales se encuentran, en general, ausentes en los planes de formación de docentes en cualquiera de los niveles o modalidades en que la misma se encuentra organizada. Frente a ello nos atrevemos a ...
  • San Eduardo: volver en la memoria 
    Lator, Carlos Aníbal; Arias, Cecilia Inés; Cabrera, Marta Cristina; Baráñano, María Cristina; Alarcón, María Teresa (EDUCO, )
    Un olvidado paraje del norte neuquino y unas derrumbadas galerías de la mina principal del Campamento San Eduardo. Este libro es un homenaje al grupo de mineros muertos en aquel suceso del 29 de marzo de 1951 y que marcó ...
  • Viedma: la construcción de un proyecto colectivo. Actores y desarrollo local 
    Alonso, Osvaldo; Andrés, Jesús; Ciarlo, Fernando; Coniglio, Carmen; Figueroa, Eduardo; Gerarduzzi, Marta; Mennecozzi, Claudio; Miranda, Daniela; de los Ríos Reyes, Magda; Spigariol, María Julia (EDUCO, )
    Esta publicación es el resultado de una investigación realizada en el Centro Universitario Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional del Comahue. El equipo de investigación estuvo integrado por docentes de ...
  • La administración de recursos humanos: una visión integradora y moderna en empresas turísticas 
    Gazzera, María Alejandra (EDUCO, )
    Las organizaciones y las personas pueden tener hoy fácilmente acceso a la tecnología más avanzada, pero esto no les asegura el éxito y la supervivencia en esta emergente sociedad del conocimiento. Sólo los recursos ...
  • Gestión de la restauración 
    Lombardo, Lorenna (EDUCO, )
    La “Gestión de la Restauración" centra su interés en las competencias básicas necesarias para la intervención en empresas de servicios. En él se hace hincapié en el desarrollo de habilidades de operación y gestión de ...
  • Dimensión geográfica del Neuquén: paisajes, actores y procesos del sudoeste neuquino 
    Cardone, Mirian (coord.) (EDUCO, )
    La presente obra se realizó con el objetivo de compendiar los avances y resultados alcanzados durante el desarrollo de investigaciones realizadas durante varios años en el Departamento de Geografía de la Facultad ...
  • De Río Turbio a Las Estacas. Arreando anécdotas 
    Rizzi, Rubén (EDUCO, )
    Relatos y narraciones que pretenden rescatar algo del irreversible olvido y contribuir con la integración territorial argentina, de donde deberá partir nuestra concepción de integración latinoamericana. Un modesto homenaje ...
  • Maestras y maestros: el primer trabajo en la escuela pública 
    Mateo, Rosa; Fallik, Verónica; Muneta, Miriam (EDUCO, )
    Este libro procura extrañar la mirada y tratar de escuchar las voces de los sujetos concretos y reales que habitan en esa amplia categoría homogeneizadora constituida por los/las suplentes‐nuevos/as, en un momento particular. ...
  • Desde la guitarra 
    Bello, Carlos (EDUCO, )
    La guitarra española, que nos heredaron los viejos emigrantes españoles y que también se hizo propia en estas latitudes australes de esta América morena. Una guitarra que aún conserva muchas voces – traducidas en ...
  • Recreación y calidad de vida: una propuesta de intervención en sectores populares de la ciudad de Neuquén 
    Suárez, Silvana (EDUCO, )
    La Cultura en sentido etnográfico puede definirse como un todo complejo que comprende cocimientos, creencias, arte, moral, derechos, costumbres y cualquier otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre en ...
  • Travesías del ensayo Latinoamericano del siglo XX 
    Vila, María del Pilar; de Assunçao, Nelda Pilia; Alasio, María Silvia; Sánchez, María Teresa; Fazio, Silvina Celeste; Campos, Gabriela; Galbarini, Paola (EDUCO, )
    Este libro es el resultado de la investigación desarrollada en el Centro Regional Zona Atlántica de la Universidad Nacional del Comahue, tarea que tuvo como eje el análisis de ensayos latinoamericanos escritos entre los ...
  • La cordillera del viento 
    Mazzanti, Carlos (EDUCO, )
    Textos fundacionales aquellos que captan el espíritu de una época o de una región. El norte neuquino. Zona donde hasta el día de hoy se puede escuchar en boca de cantoras canciones desprendidas de romances españoles de ...
  • La racionalidad de la acción colectiva: mutaciones epistemológicas y empíricas 
    Semorile, Zulema (EDUCO, )
    El presente libro de Zulema Semorile nos brinda una cartografía, que la autora traza con perspicaz mirada epistemológica y sentido crítico, de las teorías actuales de la acción colectiva y de los nuevos movimientos ...
  • Cultura, saberes y prácticas de mujeres 
    Testa, Amalia (edit.); Lagunas, Cecilia (edit.); Bonaccorsi, Nélida (edit.) (EDUCO, )
    Este libro es el resultado de la experiencia investigativa que en distintos espacios, pero con ideas y reflexiones similares hemos abordado sobre el patrimonio cultural de las mujeres el Área de la ...
  • Pitágoras: en su escuela, en nuestra escuela 
    Miotti, María Alejandra; Sciglitano, Sergio Alfredo (EDUCO, )
    El Teorema de Pitágoras, cuyo contenido hoy se traduce como una simple expresión algebraica, no fue visto por él de esta manera. Para este matemático y sus discípulos (como probablemente para sus antecesores babilónicos ...
  • Las empresas turísticas y su administración 
    Gazzera, Maria Alejandra; Lombardo, Lorena; Vogel, Mónica; Quadrini, Fabiana; Molina, Marcela; Marenzana, Gabriela; Falquemberg, Cristian (EDUCO, )
    En este marco, los principios de la Administración serán resignificados en este nuevo libro, LAS EMPRESAS TURÍSTICAS Y SU ADMINISTRACIÓN, para brindar al alumno, docente y profesional del turismo, la base científica y ...
  • Personaje y ficción: en la literatura teatral europea contemporánea 
    Finzi, Alejandro (comp.) (EDUCO, )
    El autor compila una serie de investigaciones y trabajos sobre el proceso de encarnación y construcción del personaje en el dominio teatral y literario en la reciente dramaturgia teatral europea.
  • Patagonia, patrimonio arquitectónico: un estudio sobre su preservación 
    Lolich, Liliana (comp.) (EDUCO, )
    El interés en preservar el patrimonio arquitectónico trasciende la necesidad básica y consensuada de trasmitir sus valores a las generaciones futuras. Importa, también, como referente para la creación de nuevas arquitecturas ...
  • Volver a aprender. El derecho a enseñar metodologías de enseñanza de las ciencias 
    Chrobak, Ricardo (EDUCO, )
  • Monólogos de la revolución 
    Flynn, Alejandro (EDUCO, )
    La historia de la humanidad ha subido desde siempre a la escena. Por eso es que la historia del teatro es la historia de la censura. Por lo demás, el teatro es la manera que tiene la historia de tomar conciencia de sí ...

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