La relación entre enseñanza de la gramática y comprensión de textos. Una prueba diagnóstica

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dc.contributor Revista Pilquen es_ES
dc.coverage.spatial ARG es_ES
dc.creator Galbarini, Paola
dc.date 2018-11
dc.date.accessioned 2023-12-05T13:30:09Z
dc.date.available 2023-12-05T13:30:09Z
dc.identifier.uri http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17599
dc.description.abstract El proyecto “Enseñanza de la gramática y comprensión de textos” se propone relacionar dos dominios, la comprensión lectora y la enseñanza de la gramática, y trabajarlos conjuntamente con el fin de investigar dos cuestiones centrales. Por un lado, si el primero de estos dominios (la comprensión) mejora a partir de una gramática cuyo abordaje no sea un mero ejercicio de etiquetamiento; por otro, si la gramática cobra sentido en la escuela secundaria a partir ejercicios que permita a los alumnos descubrir cuál es la relación entre forma gramatical y sentido. Luego de un breve relevamiento de los procesos psicolingüísticos implicados en la comprensión, se describen actividades que permiten evaluar el desempeño de los individuos en este aspecto. Finalmente, se presenta una evaluación diagnóstica tentativa. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ es_ES
dc.source VI JORNADAS de Lengua, Literatura y Comunicación del CURZA es_ES
dc.subject Gramática es_ES
dc.subject Comprensión de textos es_ES
dc.subject Sintaxis es_ES
dc.subject Psicolingüística es_ES
dc.subject Educación secundaria es_ES
dc.subject.other Humanidades y Arte es_ES
dc.title La relación entre enseñanza de la gramática y comprensión de textos. Una prueba diagnóstica es_ES
dc.type documento de conferencia es
dc.type conferenceObject eu
dc.type acceptedVersion eu
dc.description.fil Fil: Galbarini, Paola. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica. Departamento de Lengua y Comunicación Oral y Escrita; Argentina. es_ES
dc.cole Ponencias es_ES


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