| dc.creator | Chaia, María Claudia Geraldine | |
| dc.date | 2016 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-14T14:26:07Z | |
| dc.date.available | 2026-08-14T14:26:07Z | |
| dc.identifier.issn | 2254-1756 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19575 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo presenta la propuesta didáctica diseñada, implementada y sometida a evalua- ción en la asignatura Traducción y Traductología de la carrera de Traductor Público de Inglés de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo). Se trata de un método de enseñanza que busca integrar tareas de investigación y actividades de traducción. Se describen las etapas del diseño curricular y el tipo de evaluación implementada, que comprende la evaluación del alumno, a través de la verificación del grado de cumplimiento de los objetivos planteados, y la evaluación del programa. Finalmente, se hace referencia a los principales aspectos del programa de la asignatura que se deberán optimizar. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.format.extent | pp. 227-242 | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Complutense de Madrid | es_ES |
| dc.relation.uri | https://doi.org/10.5209/ESTR.53014 | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_ES |
| dc.source | Estudios de Traducción. Vol. 6 (2016) | es_ES |
| dc.subject | Metodología de la investigación | es_ES |
| dc.subject | Estudios de traducción | es_ES |
| dc.subject | Traductología | es_ES |
| dc.subject | Evaluación | es_ES |
| dc.subject | Didáctica | es_ES |
| dc.subject.other | Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.title | Interrelación traducción y traductología: su enseñanza y evaluación | es_ES |
| dc.type | Articulo | es |
| dc.type | article | eu |
| dc.type | acceptedVersion | eu |
| dc.description.fil | Fil: Chaia, María Claudia Geraldine. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas; Argentina. | es_ES |
| dc.subject.cole | Artículos | es_ES |