Proyecto J044: El aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) y la dimensión de ciudadanía intercultural en las propuestas educativas para estudiantes principiantes de lenguas con propósitos específicos (LPE) en el nivel superior

Tavella, Gabriela; Rivas, María Cecilia

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dc.contributor.advisor	Tavella, Gabriela	es_ES
dc.contributor.other	Rivas, María Cecilia	es_ES
dc.coverage.spatial	2026-2030 ARG	es_ES
dc.creator	Tavella, Gabriela
dc.creator	Rivas, María Cecilia
dc.date	2026
dc.date.accessioned	2026-08-04T15:56:15Z
dc.date.available	2026-08-04T15:56:15Z
dc.identifier.uri	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19557
dc.description.abstract	Considerar el aprendizaje de una lengua extranjera desde la dimensión de ciudadanía intercultural, nos permite mirar al aprendiente como un individuo en su totalidad con sus propios valores, pensamientos y acciones (Liddicoat y Scarino, 2013; Kramsch, 2014). El Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) combinado con la dimensión de ciudadanía intercultural (Porto, 2021) puede ser adecuado si deseamos trascender el propósito utilitario de la enseñanza de lenguas extranjeras/adicionales. Desde esta mirada y teniendo en cuenta los objetivos planteados en el presente proyecto, consideramos relevante revisar las propuestas áulicas de LPE en el nivel superior con estudiantes principiantes y así poder implementar prácticas innovadoras de cara a los cambios introducidos por las tecnologías emergentes.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es_ES
dc.subject	AICLE	es_ES
dc.subject	Ciudadanía intercultural	es_ES
dc.subject	J044	es_ES
dc.subject	Lenguas con propósitos específicos	es_ES
dc.subject	Proyectos de investigación	es_ES
dc.subject.other	Ciencias de la Educación	es_ES
dc.title	Proyecto J044: El aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) y la dimensión de ciudadanía intercultural en las propuestas educativas para estudiantes principiantes de lenguas con propósitos específicos (LPE) en el nivel superior	es_ES
dc.type	proyecto de investigación	es
dc.type	other	eu
dc.type	acceptedVersion	eu
dc.description.fil	Fil: Tavella, Gabriela. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas; Argentina.	es_ES
dc.description.fil	Fil: Rivas, María Cecilia. Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche; Argentina.	es_ES
dc.relation.alternativeid	PIN J044. El aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) y la dimensión de ciudadanía intercultural en las propuestas educativas para estudiantes principiantes de lenguas con propósitos específicos (LPE) en el nivel superior.	es_ES
dc.subject.cole	Proyectos	es_ES