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| dc.coverage.spatial | ARG | es_ES |
| dc.creator | Schäuble, Agustina | |
| dc.date | 2024-06-17 | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-09T17:09:43Z | |
| dc.date.available | 2026-06-09T17:09:43Z | |
| dc.identifier.issn | 25458043 | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19443 | |
| dc.description.abstract | El presente recorrido surge de la experiencia clínica psicopedagógica con un niño pequeño y se enmarca en el proyecto de investigación “Adolescencias en los bordes de la actualidad. Psicoanálisis, institución y pandemia”, dirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia y Co-dirigido por el Dr. Gabriel Pavelka (CURZA-UNCo). Se plantean distintos apartados que, a manera de tríada familia-institución educativa-paciente, intentan esbozar el diagnóstico, evaluación y tratamiento que se pusieron en marcha a los fines de aliviar el sufrimiento del niño. La constitución del Yo, imago e imagen, Otro, transferencia, mirada, humanización y significantes, son algunas de las categorías psicoanalíticas que toman sustancialidad en este escrito en un intento de leer más allá del cuerpo como conjunto biológico y dando lugar al estatuto imaginario y simbólico del mismo. A los fines enunciados, se toman aportes de distintos autores/as, entre los cuales se hallan psicoanalistas, produciendo un enlace entre la escritura teórico-clínica propia del psicoanálisis y la experiencia psicopedagógica aquí narrada. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.format.extent | 15p. | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica | es_ES |
| dc.relation.uri | https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psicohormiguero/article/view/5348 | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_ES |
| dc.source | EL HORMIGUERO Psicoanálisis ◊ Infancia S Y Adolescencia S | es_ES |
| dc.subject | Experiencia psicopedagógica | es_ES |
| dc.subject | Adolescencias | es_ES |
| dc.subject | Psicoanálisis | es_ES |
| dc.subject | Institución | es_ES |
| dc.subject | Pandemia | es_ES |
| dc.subject | Familia | es_ES |
| dc.subject | Institutción educativa | es_ES |
| dc.subject | Paciente | es_ES |
| dc.subject | Yo | es_ES |
| dc.subject | Imago | es_ES |
| dc.subject | Imágen | es_ES |
| dc.subject.other | Ciencias Sociales | es_ES |
| dc.title | Miradas la invención del espejo y la constitución del yo | es_ES |
| dc.type | Articulo | es |
| dc.type | article | eu |
| dc.type | acceptedVersion | eu |
| dc.description.fil | Fil: Schäuble, Agustina. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. | es_ES |
| dc.subject.cole | Artículos | es_ES |