Problemas socialmente vivos en la educación ciudadana: aportes de la Filosofía a la clase como espacio de pensamiento

Descarrega, Lucía Inés

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Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología
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Trabajos Finales
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dc.contributor.advisor	Jara, Miguel Ángel	es_ES
dc.coverage.spatial	ARG	es_ES
dc.creator	Descarrega, Lucía Inés
dc.date	2025-12
dc.date.accessioned	2026-01-05T12:35:27Z
dc.date.available	2026-01-05T12:35:27Z
dc.identifier.uri	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19203
dc.description.abstract	El presente trabajo se escribe en el marco de la Especialización en Didáctica de las Ciencias Sociales y Humanas como Trabajo Integrador Final (TIF). El mismo consiste en la presentación de una secuencia didáctica orientada a debatir y problematizar en torno a un problema social, originado en la discusión pública acerca de la ley de Interrupción Voluntaria del Embarazo (IVE) y los fundamentos teóricos, pedagógicos y didácticos que la sustentan.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es_ES
dc.subject	Filosofía	es_ES
dc.subject	Didáctica	es_ES
dc.subject	Interrupción Voluntaria del Embarazo	es_ES
dc.subject	Problemas sociales	es_ES
dc.subject.other	Ciencias de la Educación	es_ES
dc.title	Problemas socialmente vivos en la educación ciudadana: aportes de la Filosofía a la clase como espacio de pensamiento	es_ES
dc.type	trabajo final de grado	es
dc.type	bachelorThesis	eu
dc.type	acceptedVersion
unco.tesis.grado	Especialista en Didáctica de las Ciencias Sociales y Humanidades	es_ES
dc.description.fil	Fil: Descarrega, Lucía. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Departamento de Posgrado; Argentina.	es_ES
dc.subject.cole	Trabajos Finales	es_ES