El aprendizaje significativo para fomentar el pensamiento crítico

Chrobak, Ricardo

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dc.coverage.spatial	ARG	es_ES
dc.creator	Chrobak, Ricardo
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2025-06-12T19:28:53Z
dc.date.available	2025-06-12T19:28:53Z
dc.identifier.issn	2346-8866	es_ES
dc.identifier.uri	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18778
dc.description.abstract	El artículo examina diversas conceptualizaciones y aspectos del aprendizaje significativo y su relación con el pensamiento crítico, modelos y herramientas tendientes al desarrollo de habilidades creativas para la resolución de problemas en ciencias exactas y naturales. Analiza experiencias educacionales de profesores universitarios y reflexiona sobre implicancias en la formación docente.	es_ES
dc.description.abstract	The article examines conceptualizations and aspects of meaningful learning and their relationship with critical thinking, models and tools for the development of creatives kills for problems olving in the natural and exacts ciences. It analyzes the educational experiences of university professors and reflects on the implications of teacher training.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación	es_ES
dc.relation.uri	https://doi.org/10.24215/23468866e031	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es_ES
dc.source	Archivos de Ciencias de la Educación, Vol. 11, nº 12, diciembre 2017	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Enseñanza	es_ES
dc.subject	Pensamiento crítico	es_ES
dc.subject	Creatividad	es_ES
dc.subject	Learning	es_ES
dc.subject	Teaching	es_ES
dc.subject	Critical thinking	es_ES
dc.subject	Creativity	es_ES
dc.subject.other	Ciencias de la Educación	es_ES
dc.subject.other	Ciencias Aplicadas	es_ES
dc.title	El aprendizaje significativo para fomentar el pensamiento crítico	es_ES
dc.type	Articulo	es
dc.type	article	eu
dc.type	acceptedVersion	eu
dc.description.fil	Fil: Chrobak, Ricardo. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería; Argentina.	es_ES
dc.cole	Artículos	es_ES