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  • Paradojas de lo real : el cine como representación en las aguafuertes patagónicas de Roberto Arlt 
    Fazio, Silvina (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    El artículo analiza las aguafuertes patagónicas de Roberto Arltcon el fin dereflexionar sobre su aproximación al cine en tanto recurso temático y estilístico para apresar ‘lo real’. El cine constituía un lenguaje ...
  • La participación activa de los jóvenes, protección jurídica y necesidad de promoción 
    Iuri, Teresa (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    La participación en las decisiones y actividades que se llevan a cabo en la vida comunitaria y regional es fundamental para la consolidación de sociedades democráticas y cada vez más inclusivas. La participación real sucede ...
  • Pensando desde la literatura : Malvinas en el aula : nuevos abordajes para nuevas generaciones 
    Ciccone, Carlos Sebastián; Heredia, Julieta Soledad; Irazábal, Pedro Julián; Suñer, Nayla Mariel (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    Este artículo se propone reseñar y presentar el trabajo de casi dos años de un equipo de investigación interdisciplinario conformado para la convocatoria “Malvinas en la Universidad” de la ex Secretaría de Malvinas del ...
  • Perfil de los integrantes y presidentes de las Juntas Vecinales de la ciudad de Viedma 
    Álvarez, Mabel (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    Este artículo parte de los resultados de la investigación realizada durante los años 2005 a 2009 que tenía como eje analizar la participación de las Juntas Vecinales de la ciudad de Viedma en la gestión municipal y la ...
  • Plan Rionegrino de Desarrollo Estratégico - RN2015- 
    Herrera, Soledad Inés (Nuevo Espacio Público. Revista de Gobierno y Políticas Públicas, )
    El Plan Rionegrino de Desarrollo Estratégico - RN2015 - es una herramienta de apoyo a un proceso de cambio para mejorar la calidad de vida de los rionegrinos. Es la construcción de un proyecto colectivo para definir un ...
  • El poder, los medios y los jóvenes 
    Pereyra, Milton (Revista El Hormiguero, )
    El presente trabajo aborda, desde un análisis microfísico del poder, el tratamiento de los cuerpos de los jóvenes en los medios de comunicación, con el propósito de profundizar en el despliegue de una extensa red de elementos ...
  • Políticas de visibilidad y agendas de lo juvenil en Viedma 
    Poliszuk, Sandra; Cabral, Cristina (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    El proyecto se propone conocer el lugar que ocupa la cuestión juvenil en la agenda de los diarios regionales que circulan en Viedma, y los encuadres noticiosos utilizados por dichos medios para configurar al sujeto juvenil ...
  • Políticas sociales de “atención” a la infancia y adolescencia en Viedma (2000-2006). Los ProAMe 
    Cabral, María Cristina (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    El presente trabajo realiza una lectura particular de ciertas transformaciones del régimen de acumulación en Argentina en la década de los 90 y su impacto en las políticas sociales, especialmente en aquellas dirigidas a ...
  • La práctica docente con alumnos ¿con necesidades educativas especiales? 
    Barilá, María Inés; Svetlik, Marcela; Campetti, Liz (Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas. Instituto de Ciencias de la Educación para la Investigación Interdisciplinaria, )
    Este trabajo surge de un recorte de uno de los proyectos de extensión de la cátedra Clínica Psicopedagógica de la Universidad Nacional del Comahue, realizado con la participación de algunos profesionales del Equipo Técnico ...
  • Prácticas de participación política. Experiencias de socialización de jóvenes en la ‘nocturna’ 
    Barilá, María Inés; Amoroso, Andrés (Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, )
    En este artículo se analiza uno de los ejes de las entrevistas realizadas a jóvenes provenientes de dos escuelas secundarias nocturnas en Viedma, Río Negro, Argentina, a partir de interrogantes destinados a conocer las ...
  • Prácticas docentes en el nivel medio nocturno: El pasaje de la extensión a la investigación 
    Barilá, María Inés; Fabbri, Sonia (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    Este artículo se interroga por la práctica docente y de manera particular, por la percepción que los docentes de una escuela nocturna de nivel medio poseen de sí mismos, de sus alumnos y de su ejercicio profesional en un ...
  • Prácticas educativas. Experiencias y significaciones de jóvenes y adultos 
    Barilá, María Inés (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    El estudio de las prácticas educativas desde las experiencias y significaciones de jóvenes y adultos constituye el eje convocante de cuatro proyectos que conforman este Programa, abordando desde cada uno de ellos, dimensiones ...
  • Preconstrucción del status de la psicopedagogía en la carrera de grado : algunas consideraciones 
    Lima, Fernando (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    En este artículo intentaremos mostrar que se hace necesaria para la psicopedagogía, como para toda otra disciplina donde haya algún tipo de intervención sobre pacientes/individuos, una reflexión epistemológica más o menos ...
  • Procesos de gobernanza en el CONICET e implicancias sobre los préstamos BID-I y BID-II en la Argentina entre 1976-1989 
    Montesino, Gastón; Svampa, Fernando; Aguiar, Diego (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    El Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) ha sido uno de los principales beneficiarios de los préstamos del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para Ciencia y Tecnología (CyT) ...
  • Producción de avellanas en el Valle Inferior del Río Negro 
    Gallo, Silvia Laura (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    El Valle Inferior del Río Negro es la principal zona productora de avellanas del país. Los montes adultos, de más de 15 años, han comenzado a evidenciar problemas productivos. Esto podría relacionarse con factores climáticos, ...
  • Psicoanálisis con infancia/s y adolescencia/s. Posicionamiento comunitario 
    Weigandt, Patricia Verónica; La Vecchia, Marina; Van Cauwenberghe, Cielo Melina; Bijarra, Eraclia Anahí (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    Compartiremos algunos aspectos de la investigación llevada a cabo entre los años 2014 y 2017 desde el Proyecto V094 “Los padecimientos actuales en las infancia/s y adolescencia/s. El lugar de los abordajes institucionales: ...
  • Psicoanálisis y género/s 
    Schäuble, Agustina (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    La presente investigación ahonda en el posicionamiento que las carreras de Psicopedagogía (por intermedio de sus docentes e investigadores) asumen frente a un padecimiento actual como lo es la violencia de género y/o ...
  • Psicoanálisis, transferencia y posicionamiento comunitario 
    Pavelka, Gabriel (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    La presente tesis es resultado del trabajo de investigación desarrollado durante el tránsito por la Maestría en Psicoanálisis de la Asociación Argentina Escuela de Psicoterapia para Graduados y la Universidad Nacional de ...
  • La psicopedagogía argentina a partir de la década de los 70 : contextos y perspectivas epistemológicas y teóricas 
    Bertoldi, Sandra; Sánchez, María Daniela; Enrico, Liliana; Fernández, María Luján (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    Desde las últimas décadas del siglo xx en el campo psicopedagógico advertimos la presencia de una variada producción conceptual e instrumental enfocada a sustentar el hacer psicopedagógico. El objetivo de esta presentación ...
  • Re-visitando el tema del estado-nación en la historia Argenina. Reflexiones desde otro lugar : los territorios nacionales 
    Favaro, Orietta (Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, )
    A partir de consideraciones sobre el Estado y el estado provincial, el objetivo de artículo es enunciar algunas reflexiones sobre el Estado Nación, desde otro lugar, los territorios nacionales en la realidad histórica de ...