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| dc.contributor.advisor | Hirtz, Mariela | es_ES |
| dc.coverage.spatial | ARG | es_ES |
| dc.creator | García, Miguel Ángel | |
| dc.date | 2025-08 | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-05T13:01:58Z | |
| dc.date.available | 2026-01-05T13:01:58Z | |
| dc.identifier.uri | https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19204 | |
| dc.description.abstract | En el presente Trabajo Integrador Final se desarrolla una propuesta de enseñanza crítica e interdisciplinaria destinada a la formación docente inicial del Profesorado de Educación Primaria de Rio Negro. Dicha propuesta de enseñanza se encuadra en los lineamientos curriculares de la Ley de Educación Ambiental Integral y se articula en torno a una problemática socioambiental situada: el proyecto megaminero Calcatreu ubicado en la región sur de la provincia de Rio Negro. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 | es_ES |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es_ES |
| dc.subject | Pedagogía del conflicto ambiental | es_ES |
| dc.subject | EDI | es_ES |
| dc.subject | Proyecto Megaminero Calcatreu | es_ES |
| dc.subject.other | Ciencias Sociales | es_ES |
| dc.title | Pedagogía del conflicto ambiental en la formación docente: Una propuesta de enseñanza sobre problemáticas socioambientales regionales para el Profesorado de Educación Primaria en Río Negro | es_ES |
| dc.type | trabajo final de grado | es |
| dc.type | bachelorThesis | eu |
| dc.type | acceptedVersion | |
| unco.tesis.grado | Especialista en Didáctica de las Ciencias Sociales con mención en Educación Ciudadana | es_ES |
| dc.description.fil | Fil: García, Miguel Ángel. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología; Argentina. | es_ES |
| dc.subject.cole | Trabajos Finales | es_ES |