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¿Qué es lo ‘bueno’ de las buenas prácticas de enseñanza? Problematizaciones y aproximaciones teóricas
Steimbreger, Lautaro
(
Universidad Nacional de La Pampa
,
)
La enseñanza de las ciencias sociales y la historia en un presente global. Algunos aportes y desafíos
Tosello, Julia; Salto, Victor Amado
(
Instituto de Formación Docente N° 6 neuquén Capital
,
)
La enseñanza de la historia politica (reciente) en la formación inicial del profesorado.
Salto, Victor Amado
(
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación
,
)
Formar para enseñar Ciencias Sociales en la escuela primaria desde un enfoque didáctico con perspectiva de género
Arangue, Diego
(
Politecnico de LisboaEscola Superior de Educacao de LisboaAUPDCS
,
)
La construcción de identidades y la enseñanza de las ciencias sociales. Un estudio de casos desde tres lugares del mundo
Tosello, Julia
(
Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales
,
)
La enseñanza de la historia y las finalidades identitarias
Funes, Alicia Graciela
(
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación
,
)
Autoridad y desprecio en la enseñanza. A propósito de la película Whiplash
Steimbreger, Lautaro
(
Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica
,
)
Caracterización de las analogías en los libros de texto de Ciencias Biológicas de Educación Secundaria
Salica, Marcelo Augusto; Ceccacci Sawicki, Luciana; Portela, María Paula; Olguin, Valeria
(
Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina
,
)
La mujer en los conflictos socioeconómicos en la Norpatagonia: una mirada desde la enseñanza de la historia regional
Jara, Miguel Angel; Arangue, Diego
(
Instituto Superior del Profesorado Nº 3. Sección Historia.
,
)
Posibles abordajes del concepto de Pedagogía
Machado, Luciana
(
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación
,
)
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