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Las Prácticas profesionalizantes: sentidos sobre lo instituido y lo que acontece en la escuela técnica de la Provincia de Neuquén
Fernandez, Natalia
(
Asociación de especialistas de estudios del trabajo
,
)
Entre el formato escolar y el mercado laboral : consideraciones a partir de un proyecto de formación para el trabajo
Giampaoletti, Noelia; Morante, Lucía
(
Instituto Gino Germani
,
)
Educación y trabajo en la escuela secundaria Argentina. Devenir y encrucijada
Martinez, Silvia Marcela
(
Asociación latinoamericana de sociología
,
)
La enseñanza de la historia reciente en la escuela secundaria a través de los Juicios de Lesa Humanidad
Bustamante, Emiliano Gaspar
(
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación
,
)
La dimensión urbana y natural del concepto de extractivismo para una propuesta de enseñanza de Geografia de primer año de la escuela secundaria neuquina
Chialvo, Ariana A.
(
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación
,
)
La educación artística en una secundaria en cambio. Un campo escolar en construcción
Bulfon, Pablo; Suarez, Pablo
(
Ferreyra Editor
,
)
Tensiones y desafíos en torno a la masificación de la escuela secundaria : reflexiones a partir de una propuesta educativa en la ciudad de Neuquén
Garino, María Delfina
(
Revista de la escuela de Ciencias de la Educación
,
)
Formar para el trabajo en la escuela secundaria desde la perspectiva de la economía social : huellas en lxs egresadxs
Garino, Delfina; Properzi, Andrea; Di Camillo, Lucia
(
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
,
)
Los procesos de disputa en la implementación de políticas educativas referidas al trabajo en el nivel secundario de la provincia del Neuquén : el caso de los planes de mejora institucional : un análisis preliminar
Fernandez, Natalia
(
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
,
)
Régimen académico y producción de subjetividades en las escuelas secundarias de Río Negro
Bulfon, Pablo; Fontana, Laura; Romero, Sandra
(
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación
,
)
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