ListarFacultad de Ciencias de la Educación por tema "Teacher training"

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El componente metadisciplinar para favorecer la interdisciplinariedad de las ciencias naturales en el nivel primario

Salica, Marcelo; Gonzalez Simonovic, Macarena; Zuloaga, Laura L. (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )

El artículo describe un trabajo de investigación-formación y de educación comparada, cuyo objetivo consistió en caracterizar las diferencias en el conocimiento metadisciplinar de los ...
La pregunta como estrategia para la formación del profesorado. Aportes desde las didácticas de la Matemática, de la Biología y de la Historia

Jara, Miguel Angel; Martínez, Rosa; Rassetto, María Josefa (Facultad de Pedagogía de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, )

Las didácticas específicas, como disciplinas del campo educativo, se ocupan de problemas relacionados a la enseñanza y al aprendizaje de un objeto de conocimiento particular. En el caso de los profesorados, las prácticas ...

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