ListarFacultad de Ciencias de la Educación por tema "Educación"

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  • Conversaciones en la escuela secundaria : política, trabajo y subjetividad 
    Martínez, Silvia; Roldan, Soledad; da Silva, Lucila; Garino, Delfina; Moschini, Gisela; Fuentes, Romina; Gluz, Nora; Montes, Nancy; Jacinto, Claudia; Southwell, Myriam; Baeza, Brígida; Gago, Andrea; Millenaar, Verónica; Teregi, Flavia; Properzi, Andrea; Di Camillo, Lucía; Hernández, Cynthia; Rossetto, Mariela; Farías, Mariela; Carmona, Rocío; Saez, Diego; Cabezas, Alberto; Ponzoni, Elena; Gampaoletti, Noelia; Morante, Lucía; Celada, Beatriz; Amado, Mónica; Alarcón, Ana María; Martín, Lorena; Dorino, Gisella; Maccarini, Belén; Rolhaiser, Walter; Marré, Agustín; López, Valeria; Stefanelli, Emanuel; Cazorla, Mariana; Martínez, Edith; Melo, Mercedes; Rubio, María; Curruqueo, Carmen; Fanessi, Rocío; Jimenez, Rosario; Fernández, Natalia; Belladonna, Sandra; Ferreyra, Verónica; Inocencio, Ramón; Paz, Anabella; Ramírez, Jennifer; Molina, Osvaldo; Andrés, Andrea; Berdón, Sandra; Martínez, Lina; Tassano, Marilú; Ganem, María José; Machado, Luciana (Publifadecs, )
    Desde el año 2006, en que la Ley Nacional de Educación decretó la obligatoriedad escolar del nivel medio, la escuela secundaria argentina se ha constituido en el centro de las políticas educativas, de las investigaciones, ...
  • El diario dice que… Análisis de los discursos sobre la educación rionegrina en la prensa escrita provincial (1997-2001) : el caso de Tiempo Cipoleño 
    Cipressi, Rosana (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )
    Este trabajo forma parte de los resultados del proyecto de Investigación del área de Historia de la Educación que abordó la problemática educativa regional a través de la prensa escrita (periódicos de circulación ...
  • La educación intercultural en el sistema educativo de Neuquén: situación actual, tensiones y desafíos. 
    Villarreal, Jorgelina Andrea; Nahuel, María Laura; Díaz, Romina Ayelen (Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, )
    Este trabajo se enmarca en las indagaciones llevadas a cabo en el marco proyecto de investigación “Kimeltuwvn zugu e interculturalidad en Waj Mapu . Un estudio de experiencias pedagógicas interculturales en Neuquén y ...
  • Educación y psicología a través de la mirada cinematográfica : escenas de una experiencia 
    Steimbreger, Lautaro; Heredia, Nadia; Herrador, Julieta (Asociación Argentina de Estudios de Cine y Audiovisual (ASAECA), )
    Con el presente escrito nos proponemos dar a conocer el Proyecto de Extensión “Educación y psicología a través de la mirada cinematográfica”, perteneciente a la Facultad de Ciencias de la Educación (FaCE), Universidad ...
  • Enseñanzas de historias recientes/presentes y la educación para las ciudadanías 
    Jara, Miguel Angel; Funes, Alicia Graciela (Universidad de Extremadura, )
    Abordamos las relaciones entre las enseñanzas de las historias recientes y presentes y la educación ciudadana a partir de las investigaciones educativas realizadas en la universidad Nacional del Comahue. Las experiencias ...
  • La infancia primero: propuesta de talleres de juego con las familias en jardines maternales de nuestro valle rionegrino. Argentina. 
    Gallosi, Lorena (CLACSO, )
    Desde el año 2015 dos centros infantiles iniciaron el proyecto “Jugar para crecer, fortalecimiento Institucional a partir del proceso de crianza”. Mediante la articulación de la Cátedra “Taller de la lectura y la práctica ...
  • Miradas sobre cine y derechos humanos 
    Steimbreger, Lautaro; D´Arcángelo, María Belén; Sierra Bonilla, Andrea Stefanía; Properzi, Martín Ariel (ATENCTACTERA, )
    Podemos decir que el cine es en sí mismo pensamiento y sensación, y que alrededor de él es posible que algo suceda entre singularidades y encuentros. En ocasiones, tenemos la fortuna de poder encontrarnos y salir modificados ...
  • Pensar la docencia en términos de figuras 
    Steimbreger, Lautaro (Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación, )
    Proponemos una reflexión sobre los usos y los sentidos que se le han dado a la noción de “figura”, en diferentes producciones científicas de los últimos años, inscriptas en el campo de los estudios sobre educación, más ...
  • Reflexiones a la luz de un proyector. Lo que el cine puede en el contexto de la extensión universitaria 
    Steimbreger, Lautaro; Sierra Bonilla, Andrea Stefanía (Universidad Nacional de La Pampa, )
    Desde el año 2015, en el marco de proyectos y actividades de extensión universitaria , un grupo de docentes, estudiantes y personal administrativo de la Facultad de Ciencias de la Educación (FaCE) de la Universidad Nacional ...
  • VI Congreso Nacional y IV Internacional de Investigación Educativa. La investigación educativa en el contexto latinoamericano 
    Garino, María Delfina (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, )
    La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue, a través de su Secretaría de Investigación, organizó el VI Congreso Nacional y IV Internacional de Investigación Educativa, “La Investigación ...