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ListarFacultad de Ciencias de la Educación por tema "Ciencias de la Educación"
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(Universidad Nacional de Córdoba, )En esta entrevista se busca repasar la creación de la Asocición que nuclea a las cátedras de didáctica y práctica de la historia. se recorre las motivaciones y los horizontes que la asociación a venido trazando durante ...
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(Universidad Nacional de CórdobaUniversidad Nacional de Catamarca, )En este capitulo se aborda la historia escolar considerando a los nuevos movimientos sociales en Argentina y América Latina, poniendo el foco en el caso de las movilizaciones de las mujeres como sujeto protagonista. El ...
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(Universidad Nacional de Córdoba, )El concepto de Movimientos Sociales ha sido utilizado, desde la historiografía, para dar cuenta de las acciones de construcción colectiva de protestas sociales que se han manifestado de diversas formas. Es un concepto ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )En los últimos años, de manera alarmante crece en los medios y resuena en todos los espacios públicos de nuestro país el grito de “vivas nos queremos”. Mientras el Ni una menos como hito fundacional de visibilización ...
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(Fundación Sociedades Complejas, )El presente trabajo se apoya en la experiencia realizada desde el asesoramiento educacional en diversas instituciones educativas, en una tarea que se plantea como inherente al trabajo clínico psicopedagógico con niños, ...
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(Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina, )Se presenta el plan de Tesis Doctoral para alcanzar el Título de Doctor en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. Se pretende indagar acerca de la alfabetización científica en el Nivel Inicial en la zona del Alto ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )En el marco de la carrera de posgrado “Especialización en Didáctica de las Ciencias Sociales” con mención en Historia, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Comahue, se presenta el siguiente ...
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Un análisis de las experiencias educativas y vínculos intergeneracionales en poblaciones migrantes (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )Este trabajo se inscribe en el marco de una investigación de maestría, cuyo objeto son las experiencias educativas de adultos/as migrantes y sus hijos/as, que residen en barrios populares de la Ciudad Autónoma de ...
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(Corpus. Archivos virtuales de la alteridad americana, )El trabajo expone los aportes que puede realizar una perspectiva mapuce sobre el género a las discusiones en este campo, como intervención en el debate al que se nos ha invitado. Al principio se refiere al carácter situado ...
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(APEHUN, )Este texto que lees en alguna pantalla -Los aportes de la didáctica de las ciencias sociales, de la historia y de la geografía a la formación de la ciudadanía en los contextos iberoamericanos- es el resultado del trabajo ...
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(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades, )La investigación en didáctica de las ciencias sociales y de la historia y la diversidad de líneas que se han abierto a partir de las preocupaciones en el campo especifi co de la formación del profesorado, ocupan, enhorabuena, ...
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(Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, )Sabemos que en contexto de cultura digital hay posibilidad de: acceder a la información en cualquier lugar o cualquier momento, interactuar con pares, acceder a diversidad de fuentes, situación que cambia el enfoque ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades, )El siguiente trabajo se enmarca en el proyecto de investigación “El aprendizaje de las Ciencias Sociales en contexto de cultura digital” y presenta un primer análisis de los datos obtenidos a partir de la indagación a ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )La masificación del acceso a procesos científico-tecnológicos acelerados, basados fundamentalmente en las tecnologías de la comunicación y la información, han determinado cambios importantes en distintas dimensiones ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )El trabajo que pretendo compartir en este XII Encuentro de cátedras de pedagogía; es un escrito emergente de la investigación que estamos desarrollando: “Las prácticas de enseñanza en los profesorados: un estudio sobre ...
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(Universidad Nacional del Comahue., )Se revisan las principales metas y logros de la gestión realizada en Infancia y Aprendizaje (2012–17). Hemos impulsado el diálogo entre la Psicología del desarrollo y la Psicología de la educación desde un enfoque complejo ...
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(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología, )En el presente contexto educativo, los debates en torno a la autoridad docente se han expandido y diversificado. No hay un consenso en la comunidad científica a la hora de definir y valorar el fenómeno de la autoridad. Sin ...
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(Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia, )Autoridad y emancipación son dos nociones que, en principio, se nos presentan como opuestas. Mientras que la primera presupone una disimetría, la igualdad es inherente a la segunda; mientras que obediencia y sumisión se ...
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Autoridad y afectos : Un estudio sobre el vínculo pedagógico en la Universidad Nacional del Comahue (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )Con la presente tesis nos proponemos realizar una contribución al estudio de los vínculos pedagógicos, en general, y al estudio de la autoridad en el terreno de la educación universitaria, en particular, desde un enfoque ...
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(Novedades Educativas, año 27, nº 298, )Se presentan los resultados parciales de la investigación: La presencia del docente en el encuentro intersubjetivo. Un estudio a partir de las voces de alumnos y docentes de dos escuelas de nivel medio de la ciudad de ...
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