ListarFacultad de Ciencias de la Educación por tema "Aprendizaje de la historia"

Mostrando ítems 1-3 de 3

La cultura digital en el aprendizaje de la historia: ¿Qué nos dice el profesorado sobre sus usos y presencias en estudiantes de secundario?

Salto, Victor Amado; Muñoz, Maria Esther; Parra, Erwin Saul (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )

La cultura digital juega un papel fundamental en los actuales contextos educativos. Su influencia se puede reconocer en las mediaciones que los/las estudiantes de secundario establecen en el marco de su cultura escolar. ...
Cultura digital y formación del pensamiento crítico en el aprendizaje de la historia

Jara, Miguel Angel; Ertola, Fabiana; Funes, Alicia Graciela (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )

En este trabajo ofrecemos algunos aspectos teóricos sobre la formación del pensamiento crítico vinculado a la cultura digital en el aprendizaje de la historia. Sostenemos que lo digital está presente en la vida de las ...
¿Qué preguntas realizan estudiantes de secundario en las clases de práctica docente en historia? : Pensar en el valor de la pregunta como recurso para la enseñanza y el aprendizaje de la historia

Salto, Victor Amado (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )

En este trabajo se presenta una indagación sobre ¿qué preguntas realizan estudiantes de secundario en las clases de práctica docente en historia? Inicialmente se plantean consideraciones sobre el lugar que se le reconoce ...

Buscar en RDI