Crianceros y crianceras de las ovejas, Neuquén. Educación, pobreza e identidades sociales

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dc.creator Doeswijk, Andreas L.
dc.date 2012
dc.date.accessioned 2019-06-11T02:20:51Z
dc.date.available 2019-06-11T02:20:51Z
dc.identifier http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15269
dc.identifier.issn 0327-4233 es_ES
dc.description.abstract Este artículo se fundamenta en documentos escritos como los “Libros Históricos” de las escuelas y entrevistas orales a los pobladores rurales del Norte neuquino. Nos encontramos aquí en presencia de una cultura campesina que es también una cultura de la pobreza. Los crianceros y crianceras perseguían estrategias de supervivencia e intentaban defender en suelo argentino su riqueza de experiencias y estrategias desarrolladas en tierra chilena. No se trataba tanto de enriquecerse o argentinizarse sino mantener la propiedad del ganado, el acceso al uso de las tierras fiscales y mantener una relación armónica con las autoridades regionales. Podían combinar las actividades pastoriles con las agrícolas o mineras y, en este contexto, la escuela argentina ocupaba un lugar bastante secundario en su escala de valores. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.format.extent pp.1-27 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. Departamento de Historia. es_ES
dc.relation.uri http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/historia/article/view/463 es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina *
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ *
dc.source Revista de Historia. Nº 13 (2012) es_ES
dc.subject Historia Regional es_ES
dc.subject Campesinos es_ES
dc.subject Educación es_ES
dc.subject Pobreza es_ES
dc.subject Identidades sociales es_ES
dc.subject.other Ciencias Sociales es_ES
dc.title Crianceros y crianceras de las ovejas, Neuquén. Educación, pobreza e identidades sociales es_ES
dc.type Articulo es
dc.type article eu
dc.type acceptedVersion eu
dc.description.fil Fil: Doeswijk, Andreas L. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. Departamento de Historia; Argentina. es_ES
dc.cole Artículos es_ES


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