Universidad: del dictado presencial a la virtualidad

López, Lidia Marina

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dc.coverage.spatial	ARG	es_ES
dc.creator	López, Lidia Marina
dc.date	2021-01-10
dc.date.accessioned	2026-04-10T15:28:49Z
dc.date.available	2026-04-10T15:28:49Z
dc.identifier.issn	25913018	es_ES
dc.identifier.uri	https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19297
dc.description.abstract	Las medidas de aislamiento social, preventivo y obligatorio producto de la lucha contra la pandemia COVID-19 afectó directamente la modalidad presencial del dictado de clases en todas las instituciones educativas. De un día para otro, las universidades cerraron sus edificios buscando en la virtualidad, el espacio físico negado. La docencia universitaria se encontró con un escenario sin precedentes: la imposibilidad de acceder al ámbito físico del aula, laboratorio, taller y prin-cipalmente perdiendo el contacto con sus estudiantes. La tecnología a través de plataformas vir-tuales ha sido la gran aliada para los en-cuentros docente-estudiantes de manera de permitir el desarrollo de las actividades académicas.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.format.extent	pp.47-50	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Turismo	es_ES
dc.relation.uri	https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/comahue/article/view/3729	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es_ES
dc.source	Comahue Nuestra Región Nº8	es_ES
dc.subject	Tecnología	es_ES
dc.subject	Plataformas virtuales	es_ES
dc.subject	Actividades académicas	es_ES
dc.subject	Herramientas sincrónicas	es_ES
dc.subject	Herramientas asincrónicas	es_ES
dc.subject	Virtualidad	es_ES
dc.subject	Planes de estudios universitarios	es_ES
dc.subject	Trayectorias estudiantiles	es_ES
dc.subject	Procedimientos administrativos académicos	es_ES
dc.subject	https://purl.org/becyt/ford/2	es_ES
dc.subject.other	Ciencias de la Computación e Información	es_ES
dc.subject.other	Ciencias de la Educación	es_ES
dc.title	Universidad: del dictado presencial a la virtualidad	es_ES
dc.type	Articulo	es
dc.type	article	eu
dc.type	acceptedVersion	eu
dc.description.fil	Fil: López, Lidia Marina. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Informática; Argentina.	es_ES
dc.subject.cole	Artículos	es_ES