Vivencias de las/os enfermeros ante la muerte de pacientes críticos en la UTI del Hospital “Adolfo Margara” de Trelew, septiembre-octubre 2025

Abstract

El personal de enfermería de la Unidad de Terapia Intensiva (UTI) enfrenta diariamente la muerte de pacientes críticos, lo que representa un desafío emocional, ético y profesional. Esta investigación cualitativa, descriptiva y etnográfica, realizada en el Hospital Dr. Adolfo Margara de Trelew, analiza las vivencias de los enfermeros durante septiembre-octubre de 2025. Mediante entrevistas etnográficas se exploraron emociones, estrategias de afrontamiento y el impacto en el bienestar psicológico. Los resultados muestran que los enfermeros experimentan tristeza, frustración, culpa, alivio y fatiga, utilizando mecanismos como el distanciamiento emocional, el humor y el apoyo social. Se identifican barreras institucionales y la necesidad de formación en cuidados paliativos y protocolos claros. Se concluye que es fundamental fortalecer el apoyo emocional y la capacitación para mejorar la calidad del cuidado y el bienestar del personal. Se recomienda implementar programas de bienestar laboral, apoyo psicológico, protocolos de actuación y espacios de reflexión grupal.

Intensive Care Unit (ICU) nurses face the daily challenge of caring for critically ill patients and coping with their death, which involves emotional, ethical, and professional demands. This qualitative, descriptive, and ethnographic study at Dr. Adolfo Margara Hospital in Trelew analyzes nurses’ experiences during September-October 2025. Ethnographic interviews explored emotions, coping strategies, and psychological impact. Results show nurses experience sadness, frustration, guilt, relief, and fatigue, using emotional distancing, humor, and social support. Institutional barriers and the need for training in palliative care and clear protocols were identified. Strengthening emotional support and training is essential to improve care quality and staff well-being. Recommendations include workplace wellness programs, psychological support, action protocols, and group reflection spaces.