Listar Tesis de Postgrado por autor "Torelli, Ana Clara"

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Una propuesta didáctica centrada en la participación y el aprendizaje colaborativo para la enseñanza del concepto de derivada en la carrera de Ingeniería Agronómica de la Universidad Nacional de Luján

Torelli, Ana Clara (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería, )

La posibilidad de producir conocimiento didáctico necesita sustentarse en una alternativa metodológica que ofrezca modos de validación. La Ingeniería Didáctica se muestra especialmente adecuada en tanto propone la modelización ...

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