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El discurso académico pedagógico oral en francés y su heterogeneidad discursiva : análisis multidimensional de la clase magistral

Lestani, Susana; Pujol, Gabriela (Sociedad Argentina de Profesores de Francés de la Enseñanza Superior y Universitaria., )

El presente trabajo se inscribe en el marco del Proyecto de Investigación “Diferencias y puntos de contacto entre el discurso didáctico oral y el escrito en francés e inglés y su vinculación con la enseñanza de lenguas ...

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