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Un espacio curricular en la carrera de Medicina para la ejercitación y valoración de competencias disminuyó la deserción en la asignatura Fisiología Humana

Scapini, Celina; Berruezo, Silvia; Cremer, Cecilia (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Médicas.Revista Argentina de Educación Superior. Año 14 Núm. 24, )

A partir de la tendencia creciente en nuestra Facultad de los porcentajes de deserción y de estudiantes desaprobados, los docentes de Fisiología Humana nos propusimos diseñar, implementar y evaluar un espacio curricular ...

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