Musci, María Cecilia; Brenlla, María Elena (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones, )
El presente trabajo se desprende del Proyecto de Tesis Doctoral: “Posibilidades y límites en el aprendizaje: el WISC-IV desde la evaluación dinámica”, que se encuadra en la perspectiva de la Evaluación Dinámica (ED) de las ...