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  • Martins, Fabián Horacio (Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )
    Habitualmente asociamos las clases de Educación Física en las escuelas secundarias con los deportes de conjunto. Es necesario revisar los saberes que se enseñan en estas clases, si resultan significativos para la comunidad ...
  • Carabajal, Ariana Paulina (Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )
    ¿Qué tan inteligentes eran los dinosaurios? ¿Cómo era el cerebro de una tortuga que vivió hace 150 millones de años? ¿Se puede saber qué tan bien olían, veían y/o escuchaban los animales extintos? Los paleontólogos tratan ...
  • Fernández, Marisa; García Micocci, Alejandro; López, Eduardo (Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )
    El trabajo se enmarca en el proyecto de investigación “Prácticas pedagógicas de andinismo en Educación Física. Formación docente y campo profesional” (2017-2020 Centro Regional Universitario Bariloche - Universidad Nacional ...
  • Schneider, Máximo; Julián, Raúl; Buonacorso, Micaela; Cosentino, Marco Pablo (Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )
    El propósito del trabajo es difundir las actividades que, desde el Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional del Comahue sede Bariloche, se llevan a cabo sobre aspectos relacionados con la seguridad en ...
  • Galende, Gladys Inés; Cifuentes, Marcela; Severino, María Elena; López Medero, Norma; Alder, Inés (Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )
    Un tema actual de debate a nivel mundial son los altos niveles de deserción estudiantil que se registran en el ingreso a las universidades. La problemática del abandono es una realidad compleja, y requiere de múltiples ...
  • Ausas, María Soledad; Mazzitelli Fuentes, Laura; Roman, Fernanda Ruth; Crichigno, Sonia Alejandra; De Vincenti, Ana Paula; Mongiat, Lucas Alberto (Elsevier, )
    Alterations in the social environment, such as isolating an individual that would normally live in a social group, can generate physiological responses that compromise an individual's capacity to learn. To investigate this, ...
  • Fernández, Natalia Verónica; Marchelli, Paula; Fontenla, Sonia Beatríz (Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )
    Micorrizas y Raulí. Los bosques Andino-patagónicos constituyen un recurso de elevado valor ecológico y productivo. Las especies de Nothofagus (coihue, ñire, lenga, roble pellín y raulí) son las dominantes en estos bosques ...
  • Gonzalez Polo, Marina; Bahamonde, Héctor Alejandro; Peri, Pablo Luis; Mazzarino, María Julia; Fariña, Clara María; Caballé, Gonzalo (Springer, )
    The conversion of native vegetation to tree plantation (afforestation) implies a drastic change in life forms and as a consequence, changes in the microenvironmental conditions, and the quantity and quality of organic ...
  • Crichigno, Sonia Alejandra; Cussac, Victor Enrique (Springer, )
    Climate Change includes an increase of both the concentration of atmospheric CO2 and of global temperature. Embryos (= eggs) of Odontesthes hatcheri were collected in spring–summer from the littoral of Lake Morenito (Andes ...
  • Crichigno, Sonia Alejandra; Orellana, Mabel; Larraza, Rodrigo; Mirenna, Guillermo; Cussac, Victor Enrique (Wiley, )
    The aim of this work was to investigate the response of rainbow trout embryos (Oncorhynchus mykiss) (i.e., survival, size at hatching, time to hatching, malformations) to four incubation temperatures (5.8, 8.9, 14.0 and ...
  • Medina, Andrea A.; Andía, Ismael R. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )
    Desde hace más de 20 años el Asentamiento Universitario San Martín de los Andes (AUSMA) de nuestra Universidad viene gestando, a través de intercambios y recolecciones propias, una colección de maderas de especies arbóreas ...
  • Martínez, Agustín; Joelson, Natalia Z.; Bain, Luciana; Robles, Carlos A. (Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )
    Algunas plantas nativas que crecen en campos donde se crían ovinos, caprinos, bovinos y equinos son reconocidas como plantas tóxicas por los productores ganaderos patagónicos. El consumo de estas plantas por parte del ...