Visibilizando existencias “otras”: infancias y adolescencias trans. Producción colaborativa de conocimiento y construcción de políticas públicas situadas

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dc.creator Parra, Marcela Alejandra
dc.creator Fushimi, Carlos Federico
dc.creator Allaria, Verónica Andrea
dc.date 2022
dc.date.accessioned 2022-04-06T13:35:12Z
dc.date.available 2022-04-06T13:35:12Z
dc.identifier http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16679
dc.identifier.issn 0718-6568 es_ES
dc.description.abstract En este artículo, se presentan los resultados de un relevamiento de infancias y adolescencias trans (RIAT) realizado en Argentina en el contexto de la pandemia y las medidas de aislamiento y distanciamiento social. Dicho relevamiento fue realizado por un Colectivo Interdisciplinario e Intercultural en un trabajo colaborativo con una veintena de organizaciones sociales y sectores estatales. Los ejes temáticos contemplados fueron: identidad, afectos, educación, salud, acompañamiento estatal y social, y rectificación de documentos para lo cual se recogieron datos de tipo cualicuantitativo. Asimismo, se cuenta del proceso de producción de conocimiento participativo y colaborativo desarrollado y orientado a la generación de políticas públicas situadas y respetuosas de una perspectiva de Derechos Humanos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.format.extent pp. 162-185 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Universidad de Los Lagos es_ES
dc.relation.uri https://polis.ulagos.cl/index.php/polis/article/view/1628 es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ es_ES
dc.source Polis. Revista Latinoamericana. Vol. 21, n° 61 es_ES
dc.subject Relevamiento es_ES
dc.subject Infancias y adolescencias trans es_ES
dc.subject Derechos humanos es_ES
dc.subject Conocimiento situado es_ES
dc.subject Políticas públicas es_ES
dc.subject COVID-19 es_ES
dc.subject.other Ciencias Sociales es_ES
dc.title Visibilizando existencias “otras”: infancias y adolescencias trans. Producción colaborativa de conocimiento y construcción de políticas públicas situadas es_ES
dc.type Articulo es
dc.type article eu
dc.type acceptedVersion eu
dc.description.fil Fil: Parra, Marcela Alejandra. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Fushimi, Carlos Federico. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Allaria, Verónica Andrea. Asociación Civil GAIA-Nueva Crianza; Argentina. es_ES
dc.cole Artículos es_ES


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