"La casa convertida en mundo" como contexto de aprendizaje en tiempos de pandemia

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dc.creator Bengtsson, Astrid Mariana
dc.creator Bugallo, Lucía
dc.creator Coccoz, Verónica
dc.creator D'Adamo, Paola
dc.creator Lozada, Mariana
dc.creator Méndez, Laura Marcela
dc.creator Pedrazzini, Ana Mercedes
dc.creator Pérez, Soledad Analía
dc.creator Rapela, Verónica
dc.creator Salsa, Analía Marcela
dc.creator Scheuer, Nora
dc.creator Tozzini, María Alma
dc.creator Ventura, Ana Clara
dc.date 2020
dc.date.accessioned 2020-10-27T15:35:10Z
dc.date.available 2020-10-27T15:35:10Z
dc.identifier http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16002
dc.identifier.issn 2322-7036 es_ES
dc.description.abstract Vivir y convivir en casa mucho más tiempo que lo habitual plantea el desafío de cómo hacer confluir tiempos diversos, de construir nuevas formas de habitarla. En muchas familias, se trata de encontrar formas de conjugar el tiempo doméstico y el ocioso (con horarios y reglas que se negocian en la familia), junto con el del estudio (si las instituciones educativas proponen una agenda de trabajo) y, para quienes somos docentes, requiere apropiarse de nuevas formas de trabajo, estrategias, problemas y desafíos. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.format.extent pp. 36-46 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Santillana es_ES
dc.publisher Editorial Santillana Colombia es_ES
dc.relation.uri https://rutamaestra.santillana.com.co/edicion-29/la-casa-convertida-en-mundo-como-contexto-de-aprendizaje-en-tiempos-de-pandemia/ es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ es_ES
dc.source Ruta maestra, Ed. 29, 2020. es_ES
dc.subject Aprendizaje es_ES
dc.subject Multimodalidad es_ES
dc.subject Procesos educativos es_ES
dc.subject Procesos familiares es_ES
dc.subject Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) es_ES
dc.subject COVID-19 es_ES
dc.subject.other Ciencias Sociales es_ES
dc.subject.other Ciencias de la Educación es_ES
dc.title "La casa convertida en mundo" como contexto de aprendizaje en tiempos de pandemia es_ES
dc.type Articulo es
dc.type article eu
dc.type acceptedVersion eu
dc.description.fil Fil: Bugallo, Lucía. Universidad Nacional del Comahue. IPEHCS. CONICET; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Coccoz, Verónica. Universidad Nacional del Comahue. IPEHCS. CONICET; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: D'Adamo, Paola. Universidad Nacional del Comahue. IPEHCS. CONICET; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Lozada, Mariana. Universidad Nacional del Comahue. INIBIOMA CONICET; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Méndez, Laura Marcela. Universidad Nacional del Comahue. IPEHCS. CONICET; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Pedrazzini, Ana. Universidad Nacional del Comahue. IPEHCS. CONICET; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Scheuer, Nora. Universidad Nacional del Comahue. IPEHCS. CONICET; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Ventura, Ana Clara. Universidad Nacional del Comahue. IPEHCS. CONICET; Argentina. es_ES
dc.cole Artículos es_ES


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