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La formación de los futuros profesores de física en contexto de incertidumbre: experiencia de la práctica docente d-learning

Salica, Marcelo (Universidad Pedagógica Nacional, )

Ante el disruptivo escenario educativo provocado por la crisis sanitaria causada por el covid-19, los diferentes niveles educativos se vieron obligados a pasar de la educación presencial a una enseñanza remota ...

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