ListarCOVID-19 por tema "https://purl.org/becyt/ford/5.3"

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  • Educación y desigualdad en tiempos de pandemia : un estado de la cuestión 
    Servetto, Silvia; Fuentes, Sebastián Gerardo; Balaguer, Franco; Tavella, María Emilia; Cuchan, Natalia Soledad; Aguero, Magalí; Belmes, Armando; Galarza, Carolina; Grigioni, Agustina; Lastra, Antonella; Moro Eik, Lucía; Pellizari, Laura; Sanchez Escalante, María Celeste; Suertegaray, Francisco; Yapur, Jorgelina (Universidad Nacional de Tres de Febrero, )
    El artículo presenta un estado de la cuestión de la producción de conocimiento sobre la desigualdad educativa en y a partir de la pandemia por COVID-19, realizado entre 2020 y 2021. En las escalas internacional, regional ...
  • La enseñanza de la enfermería en tiempos de pandemia. El caso de la licenciatura en la provincia de Río Negro: entre la exigencia institucional y las demandas sociales 
    Jara, María de los Angeles (Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades, )
    La pandemia por COVID 19 permitió la renovación de históricas demandas del colectivo enfermero de la provincia de Río Negro. Las voces de estudiantes y docentes de la Licenciatura en enfermería que se dicta en el Centro ...
  • Enseñar y aprender en contextos institucionales post Covid 
    Vercellino, Soledad (Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, )
    Se presentan algunas líneas interpretativas surgidas de 3 investigaciones: pre pandémica, la conducente a la tesis doctoral titulada "La performatividad del dispositivo escolar de la relación del estudiante con el saber" ...
  • La reconfiguración de las desigualdades vinculadas a la educación secundaria argentina en situación de pandemia/postpandemia 
    Giovine, Renata; Acosta, Felicitas; Falconi, Octavio; Fuentes, Sebastian; Garino, Delfina; Graizer, Oscar; Jacinto, Claudia; Montes, Nancy; Pinkasz, Daniel; Servetto, Silvia; Yuni, José (Consejo Latinoamericano de Ciencias SocialesCLACSOAgencia de I+D+d, )
    La declaración de la pandemia de COVID-19, debida al virus SARS-CoV2, produjo la suspensión de las clases presenciales en varios países de la región, generando transformaciones en las condiciones, y en las formas de enseñar ...