Aportes epistemológicos y metodológicos de una investigación en didáctica de las ciencias sociales y de la historia

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dc.creator Jara, Miguel Angel
dc.creator Funes, Alicia Graciela
dc.date 2016
dc.date.accessioned 2020-04-22T23:06:53Z
dc.date.available 2020-04-22T23:06:53Z
dc.identifier http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/15711
dc.identifier.issn 1853-1326 es_ES
dc.description.abstract La investigación en didáctica de las ciencias sociales y de la historia y la diversidad de líneas que se han abierto a partir de las preocupaciones en el campo especifi co de la formación del profesorado, ocupan, enhorabuena, a una importante comunidad de investigadores/as y especialistas de diversas Universidades de nuestro país y otros entornos. Desde la Universidad Nacional del Comahue, hace un tiempo, venimos indagando sobre diversos temas/problemas que devienen del campo de la enseñanza y de la formación inicial del profesorado. En esta ocasión, la investigación que está en pleno proceso. Se trata de una indagación que tiene como objetivo dar cuenta de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales y la historia en la cultura digital. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.format.extent pp. 241-254 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades es_ES
dc.relation.uri https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/1911 es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina es_ES
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ es_ES
dc.source Revista de Educación. Año 2016, N° 9 es_ES
dc.subject Investigación es_ES
dc.subject Epistemología es_ES
dc.subject Metodología es_ES
dc.subject Didáctica de las ciencias sociales y de la historia es_ES
dc.subject.other Ciencias de la Educación es_ES
dc.title Aportes epistemológicos y metodológicos de una investigación en didáctica de las ciencias sociales y de la historia es_ES
dc.type Articulo es
dc.type article eu
dc.type acceptedVersion eu
dc.description.fil Fil: Funes Alicia Graciela. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Didáctica; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Jara Miguel Angel. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Didáctica; Argentina. es_ES
dc.cole Artículos es_ES


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