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Contribuciones teóricas y conceptuales en torno a la dialéctica entre igualdad y desigualdad: Un análisis de las experiencias educativas de jóvenes migrantes

González, Mariana A. (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales., )

Este trabajo presenta algunas contribuciones teóricas en torno a las desigualdades en el ámbito educativo que viven las personas migrantes. Tales reflexiones surgen de una tesis doctoral realizada entre 2015 y 2020, cuyo ...
Entre la escuela y el trabajo : trayectorias educativo-laborales de egresados/as de escuelas secundarias

Garino, Delfina (Topos. Editorial del Instituto Patagónico de Estudios en Humanidades y Ciencias SocialesEditorial de la Universidad Nacional del ComahueEDUCO, )

Partimos de considerar que las condiciones del mercado laboral actual no ofrece puestos de trabajo de calidad para todos/as, especialmente para los/as jóvenes. A esta situación se suma que muchos/as, en contextos en los ...
El puente fue copado por los universitarios: los jóvenes en los noventa, (trans)formación de la subjetividad a través de la práctica política. Las tomas de las Facultades de UNC en l995

Aringoli, Hernán Federico (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, )

La investigación plantea el estudio de lo jóvenes de los noventa en la Argentina. Este grupo será abordado desde una óptica particular: el análisis de sus prácticas políticas. Se centra en el análisis del caso del ...
La visibilidad de jóvenes en la agenda mediática de la recreación

Cabral, Cristina (La Revista El Hormiguero, )

Las temáticas vinculadas a las actividades recreativas (culturales y deportivas) de los y las jóvenes en los diarios de mayor circulación en la ciudad de Viedma ocupan un espacio importante en las noticias. Sin embargo, ...

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