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Diversificación productiva de productores familiares del Norte de la Patagonia. Tipos e impactos sociales y territoriales

Andrade, Norma Beatiz; Jerez Diez, María de las Mercedes; Sánchez, Estrella Miriam; Kopprio, Silvina Patricia (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, )

En Patagonia norte observamos procesos de diversificación productiva en un contexto de conflictos territoriales por el acceso al suelo y el uso de los recursos. Para analizar estos procesos a nivel de la unidad agraria ...
El falso dilema entre perspectivas analíticas e interventivas. Aportes al debate en torno a los modos de incorporación de la institución familiar en la formación profesional.

Ponce de León, Andrés (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Trabajo Social., )

En concordancia con los objetivos de estas Jornadas y de este grupo de trabajo en particular, en este escrito se presentan algunas preocupaciones respecto a los modos en que se tematiza lo familiar en diferentes espacios ...
Múltiples miradas : un abordaje critico a una intervención desarrollada en el marco de la Secretaria de Niñez adolescencia y Familia, programa fortalecimiento Familiar, General Roca.

Zacarías, Albana de los Ángeles (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Departamento de Posgrado., )

El presente trabajo contiene la síntesis de un trayecto recorrido sobre una intervención social forense en la Secretaría de Estado Niñez, Adolescencia y Familia de la ciudad de General Roca, provincia de Rio Negro. En dicha ...
Prácticas de crianza de las familias de niños de 0 a 6 meses del Centro de Atención Primaria de la Salud Almafuerte de la ciudad de Neuquén. Estudio descriptivo-cualitativo, período 2013.

Parra, Marcela Alejandra; Miranda, Cecilia (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )

La presente investigación se propone conocer cuáles son las pautas de crianza (alimentación, sueño y desarrollo infantil) de las familias de niños de 0 a 6 meses que se atienden en el CAPS Almafuerte. Período de estudio: ...
Trabajo infanto/ juvenil y aprendizaje escolar : relaciones complicadas

Barilá, María Inés; Iuri, Teresa (Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas, )

El propósito del presente trabajo es compartir algunas aproximaciones sobre el agenciamiento que los niñ@s y jóvenes hacen del trabajo y la escuela. L@s protagonistas de la investigación son niñ@s y jóvenes escolarizad@s, ...

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