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Estudio epistemológico y didáctico de la derivada, a través del análisis de libros de textos más usados por el sistema educativo argentino

Esquivel, Miriam Haidé (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería. Dirección de Posgrado, )

Esta investigación tiene por objetivo describir y analizar la Organización Matemática en torno a la Derivada propuesta en los libros de texto de educación secundaria; se inscribe dentro de un enfoque metodológico de tipo ...

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