https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/6796 Sun, 17 May 2026 16:32:41 GMT 2026-05-17T16:32:41Z https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19312 Veinte años de investigación, experimentación y transferencia en periodismo digital El proyecto de investigación periodismo en internet: rutinas productivas, nuevas narrativas e interactividad busca conectar todos los eslabones del proceso de producción periodística en Internet. por eso analiza los modos en que los medios (grandes, medianos, pequeños, cooperativos) organizan, disponen y deciden la publicación de artículos en sus sitios digitales; las gramáticas utilizadas; los modos en que distribuyen esos contenidos y -al final del proceso- cómo las audiencias consumen esos contenidos e interactúan con ellos, cerrando (o abriendo) el círculo de producción. la tarea de extensión de los resultados de las investigaciones se realiza a través del laboratorio transmedia de la patagonia, mediante talleres de capacitación para periodistas y comunicadores de la región, con el objetivo, además, de intercambiar experiencias a partir de las prácticas de estos profesionales. La transferencia de los avances teóricos se extiende mediante la participación en charlas, conferencias y paneles, de quienes integran el equipo de trabajo. El objetivo es no sólo difundir los avances y conocimientos adquiridos sino fundamentalmente confrontar y vincularnos con equipos de investigación de otras regiones del país y del mundo. https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19312 https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19186 Buscando la singularidad en la pluralidad El presente trabajo es un planteo de indagación que abre el juego a la problematización sobre los modos de subjetivación en la experiencia digital que ponen en tensión las formas de existencia del “hombre postorgánico”, modificando cómo percibimos y autopercibimos nuestro ser en esta experiencia cultural. En este contexto, la interacción no siempre equivale a estar comunicados. La virtualidad nos permite estar en tiempo real en espacios digitales, pero también puede generar una desafiliación afectiva y una pérdida de la singularidad en favor de la homogeneidad desde el algoritmo. Esta indagación abre más interrogantes de los que contesta, pero quizás justamente las preguntas pueden acercarnos a indagar en los intersticios de la vida cotidiana, en las líneas de fuga que genera el propio capitalismo en sus variadas formas (principalmente de plataforma, en este caso), que emergen y resisten a la vez.; This work opens up a discussion about the types of subjectivation in the digital experience, which challenges the ways of existence of the "post-organic man," altering how we perceive reality and we perceive ourselves in this cultural experience. In this context, interaction does not always equate to being connected. Virtuality allows us to be present in real-time in digital spaces, but it can also generate emotional disaffiliation and a loss of uniqueness in favor of algorithm-driven homogeneity. This inquiry raises more questions than it answers, but perhaps it is precisely these questions that can lead us to explore the gaps in everyday life, the lines of flight generated by capitalism in its various forms (mainly platform-based, in this case), which both emerge and resist at the same time. https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19186 https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19185 Formación y campo laboral de graduadas/os en comunicación social. Una aproximación desde sus experiencias El artículo expone los resultados de una encuesta realizada a graduadas/os de la licenciatura y el profesorado de la Carrera de Comunicación Social de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue (FADECS- UNCo). Es un avance de una investigación mayor cuyo objetivo es indagar sobre las trayectorias laborales de las y los egresados, en particular, aquellos que ejercen el periodismo en medios digitales de la Patagonia norte . En esta primera aproximación pudimos obtener datos pocas veces explorados respecto de las miradas y percepciones que tienen las y los egresadas/os sobre su formación y lugares de trabajo. A través de un cuestionario que fue respondido por 86 graduadas/os que obtuvieron sus títulos entre 2008 y 2023 accedimos a información valiosa sobre los espacios laborales donde desarrollan su profesión, las actividades específicas que realizan y sus opiniones y recomendaciones respecto del plan de estudios de las carreras que está vigente desde 2003.; Debates on collective action and contemporary political subjects have generated a set of theoretical tools for the study of collective action and social movements, expanding field’s theoretical-analytical horizons. In this essay we briefly review the approaches that have beenemployed in studying social movements, with a particular focus on labor unions. In the first section we will refer to the political process approach and its most recent innovations at the international level. Then we analyze the theoretical models used in union studies in Argentina, such as that of power resources and political exchange. Finally, we explore some theoretical contributions by Laclau (2005), from which the study of labor unions’ collective action draws. https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19185 https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19184 Análisis de los aportes subjetivantes que emergen en la formación profesional agropecuaria El fenómeno del envejecimiento es considerado como una tendencia global a partir del crecimiento sostenido en la expectativa de vida de las personas. Desde el enfoque del ciclo vital se enfatiza en la consideración de las adulteces en general, atendiendo al dinamismo y el carácter singular en el cual cada persona envejece. Desde este marco, el presente artículo recupera los hallazgos de un trabajo cualitativo de investigación realizado en el año 2023, en un Centro de Formación Profesional Agropecuaria (CFPA n.º 2), ubicado en la provincia de Neuquén, Argentina. La muestra se compuso de personas adultas que participan como estudiantes y sus agentes educativos. Los resultados muestran que este tipo de propuestas formativas realizan contribuciones, aportes subjetivantes a sus estudiantes, que se vinculan con promover ciertos aprendizajes, gestar emprendimientos comerciales, consolidar lazos sociales desde el cuidado, la hospitalidad y la disponibilidad. A la vez, el CFPA se consolida como una institución territorial que recoge condicionantes y oportunidades allí surgidos.; The phenomenon of aging is considered a global trend based on the sustained growth in people’s life expectancy. From a life cycle perspective, emphasis is placed on considering adulthood in general, taking into account the dynamism and unique nature of each person’s aging process. Within this framework, this article draws on the findings of a qualitative research study conducted in 2023 at an Agricultural Training Center (CFPA 2) located in the province of Neuquén, Argentina. The sample consisted of adults participating as students and their educational agents.The results show that this type of training program makes subjectivizing contributions to its students, which are linked to promoting certain types of learning, developing commercial ventures, and strengthening social ties through care, hospitality, and availability. The CFPA has also established itself as a regional institution that takes into account the conditions and opportunities that arise there. https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19184