https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/6741 Tue, 09 Jun 2026 22:44:23 GMT 2026-06-09T22:44:23Z https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19413 Una experiencia en la enseñanza de la matemática con objetos de aprendizaje Con el crecimiento de la utilización y aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en las últimas décadas, se viene investigando nuevas formas de comunicación e interacción con la computadora a través del diseño de Objetos de Aprendizaje (OA) para la organización de contenido educativo. En este contexto, en el presente trabajo se muestra el diseño de OA y se describe la experiencia realizada a partir de la incorporación de los mismos en el dictado de la asignatura Cálculo Numérico del Departamento de Computación Aplicada de la Facultad de Informática de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo). Se describen los resultados obtenidos mostrando gran aceptación y mejora en la motivación de los estudiantes. https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19413 https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17543 Decisiones y lecciones aprendidas en un proceso ETL aplicado a sistemas con testimonios de delitos de lesa humanidad El proceso de selección de las fuentes de datos (extracción- E), el procesado y adaptación de los datos (transformación-T) y la carga de los mismos a un repositorio (carga-L), recibe el nombre de proceso ETL. El diseño e implementación de estos procesos son ´áreas de estudio importantes debido a la proliferación de sistemas similares cuya información necesita ser integrada y reestructurada para ser de utilidad. En este trabajo describimos la ejecución de un proceso ETL aplicado a dos sistemas que almacenan declaraciones y testimonios de delitos de lesa humanidad. Siguiendo dos objetivos necesarios para la integración y explotación de la información, describimos decisiones realizadas y lecciones aprendidas. https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/17543