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<title>Tesinas</title>
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<dc:date>2026-05-18T21:41:02Z</dc:date>
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<title>Desarrollo de la Investigación y la Extensión: Jerarquización de la Extensión en la UNCo. (2022 - 2024)</title>
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<description>Desarrollo de la Investigación y la Extensión: Jerarquización de la Extensión en la UNCo. (2022 - 2024)
La Investigación y la Extensión, en forma conjunta con la Docencia,&#13;
resultan ser las funciones sustantivas de la Universidad.&#13;
El presente trabajo, en calidad de tesina, bajo el enfoque descriptivo&#13;
comparativo trata de evidenciar en forma concreta y sistematizada los atributos&#13;
y variables que en Investigación, en comparación con Extensión, denotan&#13;
similitudes y diferencias. Sin dudas en cada una de las funciones sustantivas (en&#13;
este caso en particular Investigación y Extensión), existe una jerarquización la&#13;
cual trataremos de abordar con datos que surjan desde: los estímulos, el&#13;
presupuesto, la asignación de recursos, la incidencia de organismos nacionales&#13;
(CONICET y REXUNI), entre otros.&#13;
Tanto en el ámbito Extensionista, como así también en el de Investigación,&#13;
resulta pertinente generar abordajes desde la gestión. Tal construcción&#13;
testimonial y conceptual surgirá por medio de documentación institucional y&#13;
desde los referentes (Secretarías) que la Universidad reconoce en dichas áreas.&#13;
En razón de la complejidad y heterogeneidad del contenido que surja,&#13;
focalizaremos el período 2022-2024 en el ámbito de la Universidad Nacional del&#13;
Comahue, en función de la reciente renovación de autoridades universitarias en&#13;
cada una de las instancias.&#13;
En lo que concierne en forma específica a la función sustantiva de&#13;
Extensión, y en el marco de importancia de los actores entrevistados y&#13;
encuestados como parte de la gestión universitaria, nos interesa relevar cuál es&#13;
el modelo predominante en la UNCo (tradicional/crítico/integral u otro). La&#13;
calidad de contenido de la información que surja seguramente abordará&#13;
epistemológicamente los fundamentos de la práctica de gestión, a través de los&#13;
distintos dispositivos universitarios: programas, proyectos y actividades, que se&#13;
materializan como oferta institucional.&#13;
Surge como conclusión, que existe un potencial camino de desarrollo&#13;
posible en el ámbito de Extensión, ya que por medio de la gestión se evidencian&#13;
debilidades de áreas de abordaje que pueden ser pensadas como oportunidades, tales como la actualización de normativas, la generación de&#13;
nuevos recursos y vinculaciones con el medio social, la necesaria definición&#13;
conceptual y moderna del extensionismo universitario. Por lo tanto, se denota la&#13;
necesidad de un trabajo articulado en forma integral, ya que la gestión resulta&#13;
ser no solo por función sustantiva, sino de carácter institucional y organizacional&#13;
en sentido pleno.; Research and Extension, together with the teaching practice, turn out to&#13;
be the most important functions of university.&#13;
In this dissertation, which followed the descriptive comparative approach,&#13;
we will try to prove in a concrete and systematized way the characteristics and&#13;
the variables which, when comparing Research and Extension, denote&#13;
similarities and differences. Undoubtedly, in every of these substantial functions&#13;
(Research and Extension) there exists a hierarchy that we will address by&#13;
analyzing data from financial incentives, budget, management of resources,&#13;
incidence of national bodies (CONICET and REXUNI), etc.&#13;
In both areas, it is relevant that the management prompts actions to&#13;
address them. The conceptual and testimonial account will arise from the&#13;
institutional documentation and from the referents (Secretaries) that the&#13;
University acknowledges for such areas.&#13;
Given the complexity and heterogeneity of the material, we will&#13;
concentrate on the 2022-2024 period at Universidad Nacional del Comahue&#13;
(UNCo). This is so because there has been a renewal of authorities in both&#13;
instances.&#13;
Taking into account the significant role of Extension and the importance of&#13;
the interviewed and surveyed participants, we are interested in collecting data&#13;
which will allow us to find the principal model that is used at UNCo (traditional,&#13;
critical, integral or any other). The quality of the information collected will surely&#13;
help to epistemologically address the guiding principles in the practice of&#13;
management, through different university devices or mechanisms such as&#13;
continuing educational programs, projects and activities that are then&#13;
materialized as the institutional offer.&#13;
As a conclusion, it is possible to say that there exists a potential&#13;
development path in the Extension area at university since, it is observed that&#13;
there are some weak points in the management which in turn can be thought as&#13;
opportunities such as the updating of the norms, the creation of new resources, the connection with society and, the necessary conceptual and contemporary&#13;
definition of university extensionism. Hence, the need to work in a comprehensive&#13;
and articulated way and, to acknowledge the nature of management which is not&#13;
only substantial , but also an institutional and organizational one in every sense.
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<item rdf:about="https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19099">
<title>Descripción del Sistema de Control Interno del Servicio de Obra Social de la Universidad Nacionaldel Comahue (S.O.S.U.N.C.) Hacia una Auditoría Interna con vinculación administrativa  y de gestión universitaria de la Unidad de Auditoría Interna de la Universidad Nacional del Comahue.</title>
<link>https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19099</link>
<description>Descripción del Sistema de Control Interno del Servicio de Obra Social de la Universidad Nacionaldel Comahue (S.O.S.U.N.C.) Hacia una Auditoría Interna con vinculación administrativa  y de gestión universitaria de la Unidad de Auditoría Interna de la Universidad Nacional del Comahue.
La presente tesina describe y analiza el sistema de control interno del Servicio de Obra Social de la Universidad Nacional del Comahue (S.O.S.U.N.C.), con el propósito de reconocer la necesidad de crear un área de Auditoría Interna dependiente funcionalmente de la Unidad de Auditoría Interna de la Universidad. El estudio se inscribe en la gestión universitaria y propone fortalecer la vinculación administrativa y de control entre la Universidad y su obra social, en el marco de los principios de accountability, transparencia y eficiencia institucional.&#13;
La investigación parte de la pregunta central: ¿En qué consiste el sistema de control interno de S.O.S.U.N.C. y cómo podría optimizarse mediante la creación de un área de auditoría interna articulada con la Universidad? Para responderla, se analizan el marco normativo, la estructura organizacional, los procesos administrativos y los mecanismos de control existentes, identificando debilidades, riesgos y oportunidades de mejora.&#13;
El trabajo tiene como objetivo general describir y analizar el funcionamiento del sistema de control interno de S.O.S.U.N.C. y proponer los lineamientos básicos para la creación de un área encargada de la auditoría interna. Se busca aportar una herramienta de gestión que garantice el cumplimiento normativo, la eficiencia administrativa y la mejora continua de los servicios de salud universitarios, contribuyendo a fortalecer la gobernanza y la rendición de cuentas en la Universidad Nacional del Comahue.
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<item rdf:about="https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19098">
<title>Acompañamiento a las Trayectorias Académicas de Estudiantes de Grado y Pregrado en la Universidad Nacional del Comahue, entre el 2020 y 2023.</title>
<link>https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19098</link>
<description>Acompañamiento a las Trayectorias Académicas de Estudiantes de Grado y Pregrado en la Universidad Nacional del Comahue, entre el 2020 y 2023.
La presente tesina sobre el acompañamiento a las trayectorias académicas de estudiantes de&#13;
grado y pregrado en la Administración Central de la Universidad Nacional del Comahue la es&#13;
realizada para culminar el proceso de formación en la Licenciatura en Gestión y&#13;
Administración Universitaria dictada en la Facultad de Economía y Administración de la&#13;
Universidad Nacional del Comahue de la cohorte 2015-2020.
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<item rdf:about="https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19097">
<title>El Sistema de Pasantías Educativas (Ley Nº 26.427). Estudio de casos: Facultad de Economía y Administración y Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue. (2018-2022)</title>
<link>https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19097</link>
<description>El Sistema de Pasantías Educativas (Ley Nº 26.427). Estudio de casos: Facultad de Economía y Administración y Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue. (2018-2022)
La presente tesina se propone abordar el sistema de pasantías en el ámbito de la&#13;
Universidad Nacional del Comahue (UNCo) en general, y en las Facultades de&#13;
Economía y Administración y Facultad de Derecho y Ciencias Sociales en particular;&#13;
durante el período 2018 y 2022.&#13;
A través del análisis del tema, se fueron describiendo y comparando atributos&#13;
relacionados con la forma de implementación que asume dicho sistema, y&#13;
rescatando al mismo tiempo, el valioso aporte de los distintos actores involucrados.&#13;
De acuerdo a la naturaleza metodológica de los objetivos se trata de un diseño&#13;
descriptivo, basado en una estrategia metodológica mixta que integra métodos&#13;
cualitativos y cuantitativos.&#13;
Se espera que los resultados obtenidos contribuyan a la homogeneización del&#13;
sistema de pasantías de la UNCO., en la unificación de criterios tendientes a regular&#13;
de manera uniforme y equitativa, aspectos compartidos por las distintas unidades&#13;
académicas; así como también, a la reestructuración de los circuitos de información&#13;
y retroalimentación existentes.; This thesis aims to address the internship system within the National University of&#13;
Comahue (UNCo) in general, and in the Faculties of Economics and Administration&#13;
and the Faculty of Law and Social Sciences in particular; during the period 2018 and&#13;
2022.&#13;
Through the analysis of the topic, attributes related to the form of implementation&#13;
assumed by said system were described and compared, and at the same time, the&#13;
valuable contribution of the different actors involved were rescued.&#13;
According to the methodological nature of the objectives, it is a descriptive design,&#13;
based on a mixed methodological strategy that integrates qualitative and quantitative&#13;
methods.&#13;
It is expected that the results obtained will contribute to the homogenization of the&#13;
UNCO internship system, in the unification of criteria aimed at regulating in a uniform&#13;
and equitable manner, aspects shared by the different academic units; as well as the&#13;
restructuring of existing information and feedback circuits
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