Tesis de Gradohttps://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/632026-04-19T12:25:30Z2026-04-19T12:25:30ZConocimientos de la mecánica corporal y su aplicación en el personal de enfermería durante el periodo del segundo semestre del año 2023 : Hospital Dr. Héctor Monteoliva de General Conesa, Rio Negrohttps://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/192282026-02-18T14:14:57ZConocimientos de la mecánica corporal y su aplicación en el personal de enfermería durante el periodo del segundo semestre del año 2023 : Hospital Dr. Héctor Monteoliva de General Conesa, Rio Negro
El personal de enfermería realiza diariamente tareas que implican gran esfuerzo físico, muchas veces estas acciones se llevan a cabo sin aplicar técnicas adecuadas de mecánica corporal, lo que genera dolores musculares, contracturas y un mayor riesgo de padecer trastornos musculoesqueléticos. Esta problemática se ve agravada en los servicios de urgencia por la sobrecarga laboral y el ritmo acelerado de trabajo, situación que motivó la necesidad de esta investigación. La presente tesis de grado tuvo como objetivo determinar: ¿Qué conocimientos tiene el personal de enfermería acerca de la aplicación adecuada de las técnicas de la Mecánica Corporal en su labor diaria, en el Hospital Dr. Héctor Monteoliva de General Conesa, en el segundo semestre del año 2023?. Se definió la investigación mediante una metodología de tipo descriptivo y de corte transversal cuantitativo. Las técnicas aplicadas fueron: encuesta y observación, a través de los instrumentos: cuestionario escrito y guía de observación estructurada. El estudio mostró que, aunque el 94% del personal de enfermería del Hospital Héctor Monteoliva cuenta con conocimientos sobre mecánica corporal, solo el 27% logra aplicarlos correctamente en la práctica, lo que confirma la brecha entre el saber teórico y su implementación real. Los resultados enfatizan la importancia de brindar capacitaciones prácticas permanentes y garantizar recursos ergonómicos adecuados que promuevan el autocuidado y mejoren la calidad de la atención.; Nursing staff perform daily tasks that involve great physical effort. Many times, these
actions are carried out without applying proper body mechanics techniques, which generates
muscle pain, contractures, and a higher risk of musculoskeletal disorders. This problem is
worsened in emergency services due to work overload and the fast pace of work, a situation
that motivated the need for this research.
The present undergraduate thesis aimed to determine: What knowledge does the nursing
staff have regarding the adequate application of body mechanics techniques in their daily work,
at Dr. Héctor Monteoliva Hospital of General Conesa, in the second semester of 2023?
The research was defined through a descriptive, cross-sectional, quantitative
methodology. The techniques applied were: survey and observation, through the instruments:
written questionnaire and structured observation guide.
The study showed that although 94% of the nursing staff of Dr. Héctor Monteoliva
Hospital have knowledge about body mechanics, only 27% manage to apply it correctly in
practice, which confirms the gap between theoretical knowledge and its real implementation.
The results emphasize the importance of providing permanent practical training and ensuring
adequate ergonomic resources that promote self-care and improve the quality of care.
Percepción sobre el nivel de estrés provocado por la pandemia de COVID-19 en los profesionales de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Artemides Zatti durante los meses de mayo a agosto de 2024https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/190782025-10-30T13:18:39ZPercepción sobre el nivel de estrés provocado por la pandemia de COVID-19 en los profesionales de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Artemides Zatti durante los meses de mayo a agosto de 2024
Se realizó un estudio denominado “Percepción sobre el nivel de estrés provocado por la pandemia del COVID-19, que tienen los profesionales de enfermería de la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Artemides Zatti durante los meses de mayo – agosto del 2024”. El objetivo principal fue conocer la percepción sobre el nivel de estrés provocado por la pandemia en el personal de enfermería del servicio de UCI, a partir de la caracterización de la población de estudio y la indagación de los efectos de la carga laboral en las dimensiones psicológicas y social. La investigación se llevó a cabo dentro de un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo y de corte trasversal. La población estuvo conformada por veintiséis (26) Profesionales de la UCI que cumplieron con los criterios de inclusión y para la recolección de datos se utilizó un cuestionario que constó de dos partes, la primera incluyo datos sociodemográficos del personal y la segunda parte, de 34 ítem, categorizados según las variables seleccionadas. Los datos obtenidos fueron tabulados y presentados en tablas estadísticas, las cuales fueron procesadas mediante el programa IBM SPSS Versión 29.0. Se concluyó, a partir de los resultados, que, a pesar del tiempo transcurrido del fenómeno sanitario, la percepción que tiene los profesionales de enfermería sobre el Nivel de Estrés provocado por la pandemia del COVID-19 es aún del 53,8%, es decir de Nivel Medio.
Relatos sobrenaturales de la ciudad de Viedma : una experiencia artística de cartografía mediada por el uso de realidad aumentadahttps://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/190592025-10-15T11:17:20ZRelatos sobrenaturales de la ciudad de Viedma : una experiencia artística de cartografía mediada por el uso de realidad aumentada
Este trabajo constituye un recorrido de indagación acerca de los sentidos posibles que encubre la ciudad de Viedma. Es por ello, que se propone desde esta perspectiva, la elaboración de un mapa que ofrece un recorrido a través de la intervención cartográfica mediada por el uso de realidad aumentada, organizado a partir de relatos sobrenaturales de diversos entornos y objetos discursivos de dicha ciudad. La obra cartográfica se interroga sobre configuraciones de sentido del espacio urbano a partir del registro y las condiciones de producción de lo sobrenatural en la memoria local, también su relación con las formas de acceso y lectura de los usuarios/receptores. El trabajo se fundamenta en la perspectiva de los estudios culturales en comunicación teniendo en cuenta los aportes de Martín Barbero y Scolari por un lado, ambos autores entienden la cultura como un proceso de significación que implica la negociación de significados constantes. Y por el otro, se encuentran los aportes de los debates contemporáneos sobre la concepción de literatura postautónoma de Josefina Ludmer y los desarrollos teóricos de Walter Benjamín sobre la pérdida del aura en el proceso de elaboración de la obra y cómo esta pérdida influye en la obra presentada.
El lugar de las sustancias en los abordajes del aprender en infancias y adolescencias. Transferencia versus sustanciahttps://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/190342025-10-15T11:17:53ZEl lugar de las sustancias en los abordajes del aprender en infancias y adolescencias. Transferencia versus sustancia
El presente trabajo de investigación se enmarca en la carrera Licenciatura en Psicopedagogía, plan de estudio N°0432/09 UNCo – CURZA, siendo el requisito final para su acreditación delimitado en la Res. N° 266/23. El tema a desarrollar es el lugar de las sustancias en los abordajes del aprender en infancias y adolescencias (medicalización y abuso de sustancias). Se abordará como problema de investigación los efectos de subjetivación y desubjetivación en los abordajes del aprender desde la perspectiva de los trabajadores de una institución preventivo promocional llamada ECOS “Almafuerte" del barrio Lavalle ubicado en la ciudad de Viedma, Río Negro. La investigación se propone desde el enfoque cualitativo, teniendo como referencia el marco teórico psicoanalítico. El objetivo consiste en explorar el lugar de las sustancias en los abordajes del aprender y los efectos en la subjetividad, las características subjetivantes o desubjetivantes que se desprenden de los efectos de abordajes institucionales y de la singularidad de los sujetos involucrados en el consumo. Es relevante ubicar la temática en referencia a los padecimientos en niños/as y adolescentes en el marco de la época actual, debido a que el aprendizaje no puede ser teorizado sin considerar la sociedad y sus peculiaridades. Nuestra época caracterizada por la inmediatez en el sentido de una satisfacción que no espera y por ende tiende en su absolutez a la desintegración, produce en el decir de Freud (1929/1930) malestar en la cultura tal que las sustancias legales e ilegales tienen un lugar en la "solución" de los mismos, conducente en oportunidades a lo que podemos llamar medicalización o abuso/adicción o en términos freudianos quitapenas.