Ponenciashttps://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/2492026-05-21T06:05:46Z2026-05-21T06:05:46ZPolicía táctica en la Patagonia. Particularidades del oficio y cultura policial de los efectivos de la UESPOhttps://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/177072024-02-26T12:53:58ZPolicía táctica en la Patagonia. Particularidades del oficio y cultura policial de los efectivos de la UESPO
En este trabajo se exponen parte de los avances hechos en el marco de mi proyecto de investigación como becario de CONICET1, titulado “Cultura Policial e instrumentos actuales de regulación de la actividad policial en la provincia de Neuquén”. En tal proyecto me propongo indagar los contenidos de la cultura ocupacional de los efectivos de la policía de Neuquén, a los fines de aportar a la comprensión de la dinámica de conformación de la cultura policial.
En esta oportunidad presentaré parte de los resultados obtenidos en el trabajo de
entrevistas y observaciones realizadas en la Unidad Especial de Servicios de Policía (de ahora en más “UESPO”), el grupo especial táctico más importante de la policía de la provincia de Neuquén. Además, utilizaré también los resultados de entrevistas realizadas a jefes de los grupos G.E.-1 y G.E.O.F. de la PFA
Circuitos cortos de comercialización de alimentos en contexto de pandemia. Las ferias en el Alto Valle de Río Negro y Neuquénhttps://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/176022023-12-06T16:55:02ZCircuitos cortos de comercialización de alimentos en contexto de pandemia. Las ferias en el Alto Valle de Río Negro y Neuquén
Este trabajo reflexiona acerca del papel que tienen los sistemas alimentarios locales, a partir
de la década del noventa como resistencia al neoliberalismo. Estos sistemas acentúan su
protagonismo en la crisis económica, político- social que tuvo Argentina en el 2001 y que se
mantienen, no sin resistencias e iniciativas.
El análisis se centra en la actual situación de aislamiento social preventivo obligatorio (ASPO)
ocasionada por la pandemia del Covid-19 y revaloriza el rol protagónico que tienen las Ferias
en los circuitos de abastecimiento alimentario en el Alto Valle de Río Negro y Neuquén.
Los valles frutícolas de la cuenca del río Negro comprenden el tradicional Alto Valle del río
Negro, los valles medios de los ríos Negro y Neuquén y el valle inferior del río Limay; situados
en el Norte de la región Patagonia de Argentina.
El escrito reúne testimonios acerca de cómo, en situación de crisis sanitaria, los circuitos
cortos de comercialización se reinventan y contribuyen a mantener la disponibilidad de
alimentos a través de diferentes esquemas de comercialización locales basados en lazos de
confianza y de cooperación con integrantes de otras familias en el territorio.
Diversificación productiva de productores familiares del Norte de la Patagonia. Tipos e impactos sociales y territorialeshttps://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/175972023-12-06T16:55:03ZDiversificación productiva de productores familiares del Norte de la Patagonia. Tipos e impactos sociales y territoriales
En Patagonia norte observamos procesos de diversificación productiva en un contexto de
conflictos territoriales por el acceso al suelo y el uso de los recursos. Para analizar estos
procesos a nivel de la unidad agraria y del territorio en su conjunto, se seleccionaron áreas
de estepa y valle del norte de la Patagonia.
Las familias de productores familiares se orientan y asignan recursos a distintas actividades
agrarias y no agrarias y con diferentes intensidades. Estas elecciones están condicionadas
por la historia, la disponibilidad de recursos, por la combinación de ocupaciones y por las
prácticas y estrategias sociales.
La dimensión temporal, por otra parte, es un eje esencial de la interpretación de la
diversificación y lleva a considerarlo como un proceso dinámico.
El foco central de la propuesta es estudiar las formas de diversificación productiva en
territorios de producción familiar y de expansión del capital en el norte de la Patagonia.
Consideramos que la categoría analítica de “diversificación productiva” se consolida como
eje central de nuestra investigación1 y nos permite indagar en las transformaciones
económicas de los productores regionales tanto desde las lógicas de las resistencias como
desde las estrategias de adaptación.
Ambas representaciones de la diversificación productiva orientan una dinámica que aún
persiste al combinarse la acción política colectiva con las respuestas individuales de los
grupos familiares en las diferentes localidades consideradas en la investigación.
La tesis advierte que el problema del “acceso a la tierra” continúa en ascenso y puja en la
actualidad con entidades extranjeras extractivistas, sobre todo en la característica de
explotación de la mano de obra, afectando las condiciones de vida de los territorios.
El falso dilema entre perspectivas analíticas e interventivas. Aportes al debate en torno a los modos de incorporación de la institución familiar en la formación profesional.https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/161932021-06-16T12:20:53ZEl falso dilema entre perspectivas analíticas e interventivas. Aportes al debate en torno a los modos de incorporación de la institución familiar en la formación profesional.
En concordancia con los objetivos de estas Jornadas y de este grupo de trabajo en
particular, en este escrito se presentan algunas preocupaciones respecto a los modos en
que se tematiza lo familiar en diferentes espacios curriculares de la formación, reconociendo su importancia para la toma de decisiones y las intervenciones profesionales. Parto de considerar indispensable la formación acerca de la familia y de los modos de operar sobre ella en el campo del Trabajo Social.
Se presenta una mirada acerca de aspectos epistemológicos, teóricos, metodológicos,
instrumentales y éticos del Trabajo Social Familiar desde una mirada pedagógica
transversalizada por la práctica docente en la formación de profesionales en el Sistema de Educación Superior Argentino, entendiendo que éste aún soporta una pesada herencia de transformaciones producto de la recomposición neoconservadora de los años noventa, con potentes modificaciones en las prácticas de la docencia, la investigación y la extensión universitaria. Asimismo, la reflexión se sustenta en una trayectoria de trabajo profesional en instituciones públicas en el campo de la educación, la vivienda popular, salud pública, acción social y diversos movimientos sociales, siempre con énfasis en el trabajo con familias.