https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/211 2026-07-18T10:37:38Z 2026-07-18T10:37:38Z https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19470 2026-06-26T13:51:09Z

Mapuzugun ñi picicijka. Cuadernillo de mapuzugun Este libro es una recopilación de actividades y textos usados para la enseñanza y aprendizaje del mapuzugun en el seminario “Wajmapu ñi kimvn ka ñi Kuyfike gvxam”: un espacio de formación académica que comenzó a dictarse en la Facultad de Humanidades de la UNCo en 2020 y continúa, y que integra contenidos históricos, filosóficos, políticos y lingüísticos, en los que el mapuzugun actúa como eje articulador. Como compilación, no aspira a ser un manual para el aprendizaje del idioma, es más bien un compendio de textos diversos producidos en el marco de esta experiencia académica. No obstante, basados en la idea de que todo habitante de Wallmapu tiene derecho a aprender y a hacer uso de la lengua del territorio, el presente cuadernillo puede usarse como un primer acercamiento para ello.

https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/19374 2026-05-26T12:55:24Z

Ciudadanía ambiental y cambio climático El libro Ciudadanía Ambiental y Cambio Climático, destinado a docentes de escuelas secun- darias de la provincia de Neuquén, es producto de un trabajo conjunto entre la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Comahue y el Ministerio de Educación de la Provincia de Neuquén, en el marco de la Ley de Educación Ambiental Integral (Nº 27.621) que establece el derecho a la educación ambiental integral como una política pública na- cional. La Secretaría de Extensión y el área de Vinculación y Transferencia Tecnológica de nuestra Facultad, desde el Plan Integral y Estratégico Ambiental, abordó una tarea que ha tenido como resultado la publicación de esta obra con la Subsecretaría de Políticas Educativas y Coordinación de dicho Ministerio. El diseño curricular para la nueva escuela secundaria neuquina y las transformaciones en los paradigmas de comprensión y abordaje de las problemáticas ambientales, demandan la elaboración de materiales bibliográficos para la formación docente destinados a fortalecer la educación ambiental en nuestra provincia. Para la creación de estos contenidos específicos convocamos al Departamento de Geografía de la Facultad de Humanidades, dirigido por la Esp. Lorena A. Higuera y codirigido por el Prof. Flavio Abarzua, lo que posibilitó el trabajo y aporte de una serie de docentes e inves- tigadores productores de conocimiento en estas temáticas. Marisa Cogliati, Damián Groch, Florencia Finessi, Anahí Membribe, Marcos Mare, Elsie Jurio, María Elena Chiementon, Ger- mán Perez, Anabela Cadiz, Flavio Abarzua, Carolina Di Nicolo y Lorena Higuera, participa- ron en la elaboración de este actualizado material. Agradecemos institucionalmente este esfuerzo colectivo que realizaron dentro de sus dedicaciones docentes y de investigación, sin ninguna remuneración extraordinaria y desde su compromiso con la educación pública y la educación ambiental. Entendiendo el ambiente como una categoría social, el libro aborda una serie de ejes fun- damentales: Ambiente, Ciudadanía Ambiental, Biodiversidad, Cambio climático, Suelo, Aire y Agua. Esta obra contribuye a fortalecer la educación pública en la Provincia de Neuquén, así como el Proyecto de Vinculación Interinstitucional que le dio luz, inaugurando una senda de tra- bajo colaborativo entre instituciones educativas nacional y provincial que ya cuenta con nuevas acciones en desarrollo.

https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18937 2025-08-20T17:29:29Z

Lo esencial es visible a los ojos. Infancias dibujando la economía Este libro presenta dibujos y pinturas sobre economía (tanto sobre macroeconomía como economía de los hogares) producidas por niña/os de cuarto grado de escuelas de Río Negro en diciembre de 2023. También contiene textos breves escritos por experta/os con reflexiones sobre esas producciones artísticas desde diversos campos disciplinarios. Esas producciones se realizaron en el marco de un proyecto de investigación/ extensión que implicó el esfuerzo inter-institucional del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de la Provincia de Río Negro, la Universidad Nacional de Río Negro y UNICEF Argentina. En los dibujos publicados en este libro se observa padecimiento psíquico por los efectos de un sistema económico de exclusión y pobreza, que golpea de manera diferenciada a ciertos grupos en situación de mayor vulnerabilidad, como las infancias. La falta de acceso a bienes y servicios básicos, las desigualdades extremas, un Estado que no cumple con las responsabilidades asignadas por la constitución y los tratados de derechos humanos, la contaminación, la mercantilización de prácticamente todos los aspectos de la vida, todo lo cual está plasmado en los dibujos, son resultantes de un sistema de ideas (neoliberalismo) rampante en Argentina y el mundo. También lo son el individualismo y falta de empatía que surge de algunos dibujos.

https://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/18494 2025-02-17T17:52:56Z

Sirvientes, criados y nodrizas: Una historia del servicio doméstico en la ciudad de Buenos Aires (fines del siglo XIX y principios del XX) Sirvientes, criados y nodrizas es un ensayo sobre el servicio doméstico en la ciudad de Buenos Aires a fines del siglo XIX y principios del siglo XX. Vincula el análisis del sector a fenómenos tales como la inmigración, el mercado laboral, las condiciones de vida y de trabajo de los pobres urbanos, sus estrategias de supervivencia, sus dinámicas familiares, sus prácticas de crianza. Ofrece una perspectiva que integra la historia del trabajo a la historia de las mujeres, los niños, la familia y la pobreza. Entre otros aspectos, indaga sobre el lugar que ocupó el servicio doméstico en el universo laboral. Describe quiénes formaban parte del sector y cómo eran sus condiciones de vida y de trabajo. Analiza las complejas relaciones que entablaron con el Estado. Estudia las vinculaciones con el fenómeno de la circulación de niños. Indaga en el mercado creado en torno a las amas de leche y las circunstancias que vincularon a estas mujeres con las que trabajaban en el servicio doméstico. Esta investigación rigurosa y original constituye uno de los primeros aportes a la historia de los y las trabajadoras del servicio doméstico en Argentina. Profundiza el conocimiento del mercado de trabajo urbano, las alternativas laborales para las mujeres y niños pobres, las formas mediante las cuales resolvieron su subsistencia. A su vez, a partir del análisis del sector, procura reflexionar sobre problemas más amplios de la sociedad porteña en aquel tiempo y lugar.