Browsing Ponencias by Subject "Ciencias Sociales"

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  • Muñoz, Maria Esther; Escorza, Leandro; Benavidez, Santiago Wilki (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )
    En el presente escrito nos interesa compartir lecturas analíticas vinculadas a uno de los objetivos planteados en la investigación “El aprendizaje escolar de las ciencias sociales en contextos de la cultura digital” , que ...
  • Zenobi, Viviana; Jara, Miguel Angel; Coudannes Aguirre, Mariela Alejandra (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )
    La siguiente comunicación toma como puntos de partida algunas de las ideas desarrolladas por el Dr. Joan Pagès en su extensa trayectoria de docencia e investigación. Estas han sido profundizadas en distintos escritos, ...
  • Valdez, María Cristina; Mariñanco Salazar, Natalí Ivonne; Alves, Ana María (Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue., )
    Este trabajo se realiza en el marco del proyecto de investigación “Pedagogía e interculturalidad: Las relaciones entre Kimeltuwvn Zugu y otros procesos educativos en territorio mapuce” (Face/UNCo. 2016, continúa). Kimeltuwvn ...
  • Muzzi, Sandra; Tosello, Julia; Santisteban, Antoni (Politécnico de Lisboa, )
    Este trabajo forma parte de una investigación más amplia26 en curso cuyo objetivo es analizar y describir la presencia de las mujeres en la enseñanza y el aprendizaje en las ciencias sociales en Italia, a partir de las ...
  • Contreras, Paola Janet (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )
    En esta presentación me propongo dar cuenta del trabajo exploratorio de investigación que se inició en el marco del seminario de investigación educativa que transité como alumna del profesorado en enseñanza primaria y que ...
  • Muñoz, Maria Esther; Orellana, Mónica (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )
    Enseñar Ciencias sociales en contextos de digitalización de la cultura se ha convertido en desafíos cuando se piensa en las prácticas y múltiples relaciones entre los modos de aprender y de enseñar. Esta realidad exige ...
  • Pereyra (Piciñam), Petrona; Villarreal, Jorgelina; Rodríguez de Anca, Alejandra (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )
    Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación “Pedagogía e interculturalidad: Las relaciones entre kimeltuwvn zugu1 y otros procesos educativos en territorio mapuce”. Nuestro interés por estas relaciones emerge ...
  • García, Norma Beatriz; Ertola, Fabiana (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación, )
    La presente ponencia tiene por objeto problematizar y realizar una posible exploración sobre los usos conceptuales de la categoría de transición a lo largo del siglo XX. Partiendo de algunas constataciones sobre la ...
  • Scheuer, Nora; Bugallo, Lucía; Mukherjee, Sarah-Jane; Shirilla, Marcia; Ferrero, Martha; Montoro, Virginia (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )
    Hay creciente evidencia de que el juego es beneficioso para el desarrollo del lenguaje de los niños, la autorregulación (Whitebread, 2012), el compromiso y la autonomía en el aprendizaje, la integración social y el bienestar ...

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