La transición, de supuesto a problema. Un ejercicio de interpelación teórica.

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dc.creator Garcia, Norma
dc.creator Ertola, Fabiana
dc.date 2019-07-17
dc.date.accessioned 2021-02-19T14:36:47Z
dc.date.available 2021-02-19T14:36:47Z
dc.identifier.uri http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/16079
dc.description.abstract La presente ponencia tiene por objeto problematizar y realizar una posible exploración sobre los usos conceptuales de la categoría de transición a lo largo del siglo XX. Partiendo de algunas constataciones sobre la disparidad, equiparación, elasticidad y forma en la que se ha utilizado la categoría para dar cuenta de muy diferentes procesos históricos, cambios sociales y políticos y dimensiones dentro de esas transformaciones socio-históricas pretendemos ahondar en los paradigmas y perspectivas que la han utilizado, los contextos de producción que la han hecho emerger y los sentidos otorgados para cada uno de esos usos tratando de identificar algunos núcleos problemáticos. Asimismo, intentaremos aproximarnos en el basto e hibridado campo de las ciencias sociales a establecer algunas diferenciaciones de uso en la producción historiográfica, sociológica y de las ciencias políticas. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ es_ES
dc.source XIV "La política en incertidumbre. Reordenamientos globales, realineamientos domésticos y la cuestión de la transparencia", 17 al 20 de julio de 2019, UNSAM -Provincia de Buenos Aires. es_ES
dc.subject Procesos históricos es_ES
dc.subject Transición es_ES
dc.subject Siglo XX es_ES
dc.subject.other Ciencias Sociales es_ES
dc.title La transición, de supuesto a problema. Un ejercicio de interpelación teórica. es_ES
dc.type documento de conferencia es
dc.type conferenceObject eu
dc.type acceptedVersion eu
dc.description.fil Fil: Garcia, Norma. Universidad Nacional del Comahue. Facutad de Humanidades. Departamento de Historia; Argentina. es_ES
dc.description.fil Fil: Ertola Fabiana. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación. Departamento de Didáctica; Argentina. es_ES
dc.subject.cole Ponencias es_ES


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