La enseñanza de la gramática en la Comarca Viedma- Patagones. Perspectivas didácticas

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dc.creator Ricca, Mónica Viviana
dc.creator Giammateo, Graciela Mabel
dc.creator Albano, Hilda Rosa
dc.date 2018
dc.date.accessioned 2019-07-04T17:59:42Z
dc.date.available 2019-07-04T17:59:42Z
dc.identifier http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele/index.php/anuariocurza/article/view/1878 es_ES
dc.identifier.issn 2618-1967 es_ES
dc.identifier.uri http://rdi.uncoma.edu.ar//handle/123456789/15322
dc.description.abstract Con este proyecto de investigación partimos de la problemática instalada en la sociedad, la escuela y los libros de texto respecto de la utilidad de la gramática y de la pertinencia de su enseñanza. Al respecto, indagamos diferentes propuestas teóricas y verificamos cómo se plasman en los libros de texto de las últimas décadas. En segundo lugar, analizamos cómo se plantea la enseñanza de la gramática los docentes a cargo de la formación de futuros profesores. Consideramos relevante analizar qué gramática es útil para explicar cómo el lenguaje construye significado, dado que esta construcción es relevante para el proceso de enseñanza-aprendizaje. La reflexión sobre la lengua permite a los estudiantes mejorar su comprensión y producción textual, como así también colaborar en el desarrollo de habilidades cognitivas generales y de pensamiento. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.format.extent pp. 1-10 es_ES
dc.language spa es_ES
dc.publisher Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ *
dc.source Anuario Pilquen. Sección Divulgación Científica del Curza. Vol. 1, Núm. 1 (2018) es_ES
dc.subject Didáctica de la Lengua es_ES
dc.subject Enseñanza de la gramática es_ES
dc.subject Formación docente es_ES
dc.subject Teorías lingüísticas es_ES
dc.subject.other Ciencias de la Educación es_ES
dc.title La enseñanza de la gramática en la Comarca Viedma- Patagones. Perspectivas didácticas es_ES
dc.type Articulo es
dc.type article eu
dc.type acceptedVersion eu
dc.description.fil Fil: Ricca, Mónica Viviana. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina. es_ES


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