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(Universidade Federal de Uberlândia. Faculdade de Educação, )En Argentina desde la recuperación de la democracia en 1983, se han producido un conjunto de reformas curriculares, algunas provinciales y otras nacionales. El artículo, da cuenta en primer lugar, de algunas orientaciones ...
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(Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias, )La cultura digital imprimió a las prácticas pedagógicas y didácticas nuevas formas de pensar y accionar en la enseñanza de la historia. Sabemos que los dispositivos digitales están presentes en la cotidianidad de la vida ...
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(Universidad Nacional de La Pampa, )En la vasta bibliografía dedicada a los asuntos educativos, se puede hallar numerosos y diversos estudios abocados a desentramar aquello que hace “buenas” a las prácticas de enseñanza. Desde el nivel inicial hasta el nivel ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )En el presente trabajo realizaremos un análisis sobre el lugar que ocupa la didáctica de las ciencias sociales en el plan de estudios actual del “Profesorado en Nivel Inicial” (Ord.886/97), de la Facultad de Ciencias de ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )Las universidades basamos gran parte de nuestro trabajo en la formación de recursos humanos, además de la investigación y la extensión; y en momentos de crisis nos preguntamos cuánto hemos aportado para enfrentar estas ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )El Diseño Curricular de la ESRN intenta poner en práctica un proyecto de enseñanza que promueva la presencia de una diversidad de propuestas institucionalizadas y alternativas seleccionadas especialmente por su potencial ...
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(Centro de Documentación e Información Educativa “Alicia Pifarré”, )Esta publicación porta el desafío de ser utilizada como dispositivo para combatir la desinformación, o la información sesgada. Con frecuencia, la enseñanza de la Historia Argentina en el nivel medio de nuestra provincia ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )La comunicación tiene como objetivos: a). Analizar las valoraciones y perspectivas de las estudiantes del profesorado de nivel inicial sobre las finalidades de la didáctica de las ciencias sociales, b). Establecer relaciones ...
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(Universidad Autònoma de Barcelona, )Las finalidades en la educación tienen como desafío superar la racionalidad fines/medios que ha caracterizado —consciente o no— a las prácticas educativas por mucho tiempo y cuyos vestigios pueden aún encontrarse. Esta ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )En este trabajo se presenta una indagación sobre ¿qué preguntas realizan estudiantes de secundario en las clases de práctica docente en historia? Inicialmente se plantean consideraciones sobre el lugar que se le reconoce ...
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(Politécnico de LisboaEscola Superior de Educacao de LisboaAUPDCS, )Desde la cátedra Ciencias Sociales y su Didáctica del Profesorado en nivel inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación/Universidad Nacional del Comahue, nos interesa conocer las representaciones sociales (RS) ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )Desde la cátedra “Ciencias sociales y su didáctica” del profesorado en nivel inicial de la Facultad de Ciencias de la Educación/Universidad Nacional del Comahue, nos interesa conocer las representaciones sociales (RS) ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )Ecología: Algunas especies de arañas suelen usar las flores como sitios de cacería aprovechando que son visitadas por diversos insectos, por lo tanto, su presencia puede afectar indirectamente la reproducción de las ...
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(Universidad Autònoma de Barcelona, )Vivimos en un mundo que experimenta transformaciones profundas que redefinen las relaciones sociales. Mientras que en este proceso solo algunos grupos se benefician social y económicamente de estos cambios, otros van hacia ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )Este trabajo describe las características de la carpa común, su lugar de origen y la introducción en América del Sur. En particular se enfoca en la invasión en el norte de la Patagonia y su potencial efecto sobre los ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )La dermatitis cercarial es una reacción alérgica cutánea que afecta a los bañistas de lagos infectados con cercarias de la familia Schistosomatidae, parásitos cuyo ciclo de vida incluye caracoles y aves. Las personas se ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )El trabajo que presentamos es un avance de una investigación que tiene como objetivo saber qué aporta o puede aportar la enseñanza de la historia a la educación para la ciudadanía en un mundo cada vez más global. El estudio ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades, )El presente trabajo propone un análisis crítico de la historia “Well, Well, Well”, escrita por Kate Hall y publicada en 1991. Este estudio parte de la hipótesis de que el texto de Hall impulsa al lector a crear inferencias ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación., )Pretendemos, en este trabajo, aportar pistas y orientaciones didácticas que permitan abordar el Cordobazo desde otra posible mirada e interpretación del proceso que incluye a las mujeres como protagonistas. Así, complejizar ...
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(Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Humanidades. Departamento de Historia., )"El registro arqueológico está aquí, con nosotros, en el presente. Está allá, enterrado, con muchas posibilidades de ser descubierto al construirse una nueva carretera es una parte importante de nuestro mundo contemporáneo ...
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