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La identidad de profesores universitarios en situación de clase y de entrevista
Ventura, Ana Clara
(
Universidad Nacional del Comahue
,
)
Investigaciones militantes, acciones colectivas e infancias trans: Realidades “otras” para la construcción de “un mundo donde quepan muchos mundos”
Parra, Marcela Alejandra
(
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación
,
)
Aportes mapuce para pensar el género
Valdez, María Cristina
(
Corpus. Archivos virtuales de la alteridad americana
,
)
La Universidad Nacional de Comahue (UNCo) y el desarrollo de grupos académicos. El caso del laboratorio ecotono en su etapa fundacional.
Colodro, María de los Angeles
(
Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
,
)
El humor gráfico, una herramienta potente para enseñar y aprender
Bugallo, Lucía; Zinkgräf, Constanza; Pedrazzini, Ana
(
Universidad Nacional del Comahue
,
)
La pregunta como estrategia para la formación del profesorado. Aportes desde las didácticas de la Matemática, de la Biología y de la Historia
Jara, Miguel Angel; Martínez, Rosa; Rassetto, María Josefa
(
Facultad de Pedagogía de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
,
)
La Educación Secundaria Rionegrina : la voz de la docencia
Riccono, Guido; Iraira, Romina Lorena; Lamas, Martín Ignacio
(
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación
,
)
Social network plasticity in children
Fuentes, Miguel Angel; Cárdenas, Juan Pablo; Carro, Natalia; Lozada, Mariana
(
Universidad Nacional del Comahue
,
)
La alfabetización científica en el Nivel Inicial y su vinculación con la concepción y práctica docente
Farina, Julieta
(
Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina
,
)
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Jara, Miguel Angel (12)
Funes, Alicia Graciela (6)
Steimbreger, Lautaro (5)
Arangue, Diego (3)
Bercovich, Gabriela (3)
Salto, Victor Amado (3)
Bugallo, Lucía (2)
Carro, Natalia (2)
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