ListarPonencias por tema "Humanidades y Arte"

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Interculturalidad y lenguas extranjeras : la necesidad de una ampliación de contenidos y una evaluación alternativa

Brodersen, Lucas; Espinosa, Gonzalo Eduardo (Universidad Nacional del Sur. EdiUNS, )

Las teorías más tradicionales relacionadas con la enseñanza de las lenguas extranjeras se basaban principalmente en el desarrollo de las macro-habilidades —lectura, escucha, habla y escritura— teniendo en cuenta principalmente ...
El uso didáctico del género oral conferencia para aprendizaje de portugués : análisis de producciones en el contexto de una investigación en Curso

Caixeta, Nájla Elisabeth; Arce, María Betriz (Universidad Nacional de Río Negro, )

En los últimos años el intercambio con universidades del exterior ha aumentado y las posibilidades de que los estudiantes puedan asistir a congresos, ferias y cursos hace que sea importante dar un énfasis mayor a la oralidad ...
La utilización de la plataforma PEDCO como herramienta de apoyo a las clases de Pronunciación en Lenguas Modernas : experiencia en el idioma portugués

Caixeta, Nájla Elisabeth (Universidad Nacional de Río Negro, )

El trabajo que vamos a exponer se basa en la experiencia de aplicación de la plataforma PEDCO en el año 2015 con 11 (once) estudiantes de Licenciatura en Comunicación So- cial, 3o año en la materia Pronunciación de Lenguas ...

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