Aprendiendo a investigar en Psicología...Una caracterización de las búsquedas, los caminos y las dificultades que protagonizan los alumnos del último año de la licenciatura en psicología en el proceso de elaboración de su tesis final

Parra, Marcela Alejandra; Areta, María Gimena

dc.creator	Parra, Marcela Alejandra
dc.creator	Areta, María Gimena
dc.date	2011-11-23
dc.date.accessioned	2021-02-19T15:54:41Z
dc.date.available	2021-02-19T15:54:41Z
dc.identifier	http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/16086
dc.description.abstract	trabajamos con los procesos de elaboración tanto del proyecto de tesis como de la tesis misma de los alumnos que, durante el 2009, estuvieron cursando el último año de la Licenciatura en Psicología en la Universidad Católica de Salta (UCS), sede Neuquén; y en la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). El objetivo principal fue caracterizar estos ejercicios de investigación así como también detectar las principales dificultades presentes en ellos a fin de generar un conocimiento que nos permitiera, en un futuro, acompañar mejor la iniciación a la investigación que realizan los alumnos del último año de psicología.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina	es_ES
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/	es_ES
dc.subject	Investigación cualitativa	es_ES
dc.subject	Tesis de grado	es_ES
dc.subject.other	Ciencias Sociales	es_ES
dc.title	Aprendiendo a investigar en Psicología...Una caracterización de las búsquedas, los caminos y las dificultades que protagonizan los alumnos del último año de la licenciatura en psicología en el proceso de elaboración de su tesis final	es_ES
dc.type	informe técnico	es
dc.type	report	eu
dc.type	publishedVersion	eu
dc.description.fil	Fil: Parra, Marcela Alejandra. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.	es_ES
dc.cole	Informe técnico	es_ES