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Aproximaciones al espacio escolar: Un análisis del edificio escolar como dispositivo de convivencia

Roldan, Amelia Soledad; da Silva, Lucila (Universidad Nacional de Rosario. Ciencias de la Educación. Facultad de Humanidades y Artes., )

En el marco de una investigación sobre “dispositivos de convivencia” realizada en escuelas secundarias, el presente artículo propone estudiar el rol que desempeñan el edificio escolar y su emplazamiento en la trama de ...

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