• El cambio lingüístico en la Gramática Generativa. Logros, discusiones y desafíos / Language change in Generative Grammar. Achievements, discussions and challenges. 

  Mare, María (Universidad Nacional del Comahue. Maestría en Lingüística y Maestría y Especialización en Lingüística Aplicada. Facultad de Lenguas; Argentina., )

  Los estudios diacrónicos sobre las lenguas han ocupado diferentes lugares en la agenda de la investigación lingüística. Actualmente, en el marco de la Gramática Generativa, el abordaje diacrónico ...
• Dossier: La enseñanza de la gramática desde una perspectiva formal. 

  Mare, María (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas, )

  La convocatoria de este dossier sobre enseñanza de la gramática desde una perspectiva formal surge del coloquio que tuvo lugar en el XV Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüísticadurante 2018 y tiene como finalidad ...
• La educación Stem como una herramienta para aumentar la relevancia de los contenidos científicos 

  Fernandez, Carmen (Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ingeniería, )

  En el presente Seminario de Investigación se busca analizar la potencialidad de la educación STEM (de las siglas en inglés: Science, Technology, Engineering and Mathematics), como una herramienta para generar en los ...
• Fertilization practices have cascading effects on food webs, influencing both productivity and ecological balance 

  Lescano, Maria Natalia (Universidad Nacional del Comahue. Centro Regional Universitario Bariloche, )

  Datos del manuscrito Fertilization practices have cascading effects on food webs, influencing both productivity and ecological balance
• Jorge Bergoglio declara como testigo en la causa ESMA II 

  Centro de Estudios Legales y Sociales; Tribunal Oral en lo Criminal Federal n.º 5 (Tribunal Oral Federal n°5 de Capital Federal, )

  Material producido por el Tribunal Oral Federal n°5 de Capital Federal y cedido por el Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS) y Memoria Abierta.

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